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长春理工大学学报(社会科学版)
Journal of Changchun University of Science and Technology(Social Sciences Edition)
主办: 长春理工大学
周期: 双月
出版地:吉林省长春市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1009-1068
CN 22-1312/C
曾用刊名:长春光学精密机械学院学报
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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长春理工大学学报(社会科学版)

2011 年06期 目录
中国马克思主义理论创新中的科学精神——以科学发展观的创立为例 朱新春;
科学发展的时代反思 刘增明;
科学发展观的政治哲学意蕴 黄敏;
中国调停外交的实践与分析——基于朝核问题的视角 江天尧;
关于法文化和法文化学概念 角田猛之;郑路;李畅;
新世纪以来我国知识产权比较法学研究述评——以东北亚六国为限定 侯德斌;
试论新形势下检察机关行贿犯罪档案查询机制 张燕;
多种哲学思维融通中的《实践论》 俞国锋;
马克思早期异化理论论析——读《1844年经济学哲学手稿》 祖铭遥;王晓平;
评学界关于费尔巴哈“人的本质”问题的几处误解 余鹂文;
基督教在东北地区快速传播的政治影响 林琳;
新生代农民工的心理问题与应对策略 李辉;倪磊;
农民工社会政策建设回顾与农民工的社会政策需求 段玉瑾;
现代科技的伦理学思考 孟玉英;
论吉林省老工业基地生态文明建设的必要性和对策 张晓霞;
面向未来的消费理论及其对我国“十二五”时期扩大居民消费的启示 林丽端;
基于产业集群的产业结构调整研究 马静;肖晶;
中国中小企业国际化经营战略研究 王岩;高鹤;
主题雷同旅游景区的营销策略创新路径分析——以江苏连云港和山西娄烦花果山景区为例 荆翡;牟晓明;王大桥;
上海节庆活动公众认知度研究 徐爱萍;楼嘉军;王娟;
闽南方言“流浪记”:以词汇输出为证 陈恒汉;
二语习得中的工作记忆与预制语块 蒋苏琴;
英文报刊中的委婉语探究 何晴;
希拉里退选演说的批评性话语分析 王一鸣;张芳馨;
国内公示语翻译中的问题与对策研究 何建菊;
法国释意学派翻译理论的得与失 关立红;
《红楼梦》人物翻译中的归化与异化实证分析 刘欣;
《傲慢与偏见》人物非真实性话语的语境顺应性研究 李美;
语篇分析与小说翻译——The Indiscretion of Elsbeth的理解与翻译 王芳;谢峰;孙演玉;
“返本开新”的多维分析应用——以马克思主义哲学立体透视隐喻与思维的不可分割性 李爽;
科技语篇中的评价机制研究——以Science和Nature摘要为例 谭丽花;
汉语可逆句式的图形—背景研究——结合动词矢量特征分析 刘敏;
《紫色》的后现代女性思想探微 王镇;
诗意乡村的现实困境——评刘庆邦的中篇小说《我们的村庄》 汪志彬;
浅析高校公益性社团发展的困境和解决对策 卢榕炜;
中部地区社工机构运作的“高校模式”探索 周纯义;
以学科竞赛为龙头创建培养应用型人才实训基地 张凤仙;
实训基地——广西北部湾经济建设培养技能型人才的摇篮 卢宁;杨丽萍;顔小平;肖勇博;杨成俊;贾君丽;
浅析独立学院思想政治教育工作规范化管理 鞠殿民;
论地方高校党校开展国防教育的意义及工作策略 余明江;
成人教育发展探析 李秀莉;
“器”外之道——关注理工科高校中的人文精神教育 王寒娜;
现在高等教育“通才与专才”现象浅析 邓凤萍;宋鸿雁;狄娜;董仲伟;
高校教师教育技术能力自我培养策略研究 魏会廷;
通过加强导师队伍建设提高全日制工程硕士研究生培养质量 于福莹;
构建“大宣教”格局 增强大学生廉洁教育实效性 陈小环;
大学生志愿支教活动项目化管理的实践与创新 黄炳超;
网络文化在大学生职业人文教育中的价值构建 崔春;
浅谈大学出版社在当前经济形势下的应对策略 杨勇;
高校后勤工作与校园文化建设问题论析 朱凌;
框架性体系教学与模块化知识方法——“宏观经济学”课程教学的思考 李景海;
基于行动导向教学的“国际结算”课程改革探索 高辉辉;钟小立;王冬吾;
基于情景活动的课程开发模式 毛北星;王晓英;马宁;
发挥资源优势 创造性地开展思想政治理论课社会实践教学 朱勋春;周海燕;
试论训诂学知识在古代汉语教学中的重要作用 许华;
应用型本科院校非英语专业学生英语发展性学力的调查与研究 尹付;田国明;
基于能力本位的商务英语写作教材建设与改革——以《实用商务英语写作》教材为例 邬庆儿;
“日本文学鉴赏”教学法的实践与探索 周晓靓;
模糊限制语的研究对英语课堂教学用语的启示 刘艳;
多方位重构英语文学经典的助学作用——以“综合英语”课程教学中的实践为例 林海英;
大学英语教学形成性评价任务设计 王玲娜;尚亚莉;李晔;
中西文化差异对英语教学的影响 董一潼;廖正刚;
大学英语学习成绩评价方式新探——以温州大学为例 毛伟;
大学英语听力教师课堂话语比较分析 梁春凝;
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理论混合下的大学外语教学研究——基于行为主义和建构主义教学观的互补性 刘芳;
简析输出教学法在日语精读教学中的可行性 孙秀云;
创新观下文科高等数学教学的探索 蔡志丹;孙艳;
基于AHP模型分析出版专业学生数字出版实践能力的培养模式 王丹丹;
从理论和实践看高等广告教育的内涵建设 胡鸿影;
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