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中国职业技术教育
Chinese Vocational and Technical Education
主办: 教育部职教中心研究所;中国职业技术教育学会;高等教育出版社;北京师范大学
周期: 旬刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1004-9290
CN 11-3117/G4
邮发代号 82-866
创刊年:1993
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中国职业技术教育

2017 年35期 目录
2017全国职业院校信息化教学大赛述评 王扬南;
职业能力测评方法的发展 高帆;赵志群;黄方慧;
成果导向的高职专业评估模式构建 董小平;苏姗姗;
“学习领域课程”在中国:创新与局限 周宏伟;
生涯开发、知技并举——职业教育人才培养质量标准的探索与实践 刘克勇;
因类施策、过程管理——职业教育人才培养质量控制的探索与实践 郝天聪;
注重基础、选择多元——职业教育人才培养质量评价的探索与实践 刘晓玲;庄西真;
人才类型、人才标准认知与技术培训方式偏好——以南疆四地州593个农村样本为例 李淑娴;刘冰;
县域社区教育服务农民工教育培训的策略 吕莉敏;王碗;
学科互涉视角下成人教育学硕士研究生课程体系建设的理论探索 肖菲;潘天君;
贯通培养“一体化”课程体系构建 郭晨;赵晓燕;
适应产业升级的中高职“二接三续”人才培养模式研究与实践 孟源北;
高职院校学生SPOC持续学习影响因素及干预路径研究 蔡爱丽;
高职创新集群思维型实训课程初论 李瑞丽;南海;
高职院校思想政治课程的理性思考与改革建议 邓泽民;陶文辉;
中职机械制造技术专业能力阶次递进课程改革探索 林娟玲;
职业教育领军人才成长影响因素研究 许悦;彭明成;
高职院校教师专业发展评价制度构建策略 陈淑维;
高职院校优秀传统文化传承的基本逻辑 高建宁;
中职美术教育的价值分析与强化路径 龙晴琴;徐雪梅;夏金星;
非物质文化遗产原生民歌在高校传承创新性教学探究 夏鸿雁;
现代母婴健康服务专业“一体两翼”人才培养模式的构建 崔戴飞;姚水洪;何百通;张燕;姚姣仙;
供给侧改革驱动下高职导游人才培养机制的探索 祝晔;殷红卫;
中职“创意·创新·创业”教育的探索与实践 俞冬伟;
基于德育学分制的德育评价体系探索 闫献伟;李怀珍;陈勇;
高职“主题+项目”教学模式研究 罗振春;
《中国职业技术教育》2017年总目录索引(教学)
中国职业技术教育2017年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36]
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