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中国高教研究
China Higher Education Research
主办: 中国高等教育学会
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1004-3667
CN 11-2962/G4
邮发代号 82-717
创刊年:1985
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中国高教研究

2019 年12期 目录
加强新时代教育科学研究工作(笔谈) 张德祥;别敦荣;周光礼;刘振天;刘国瑞;陈廷柱;
中国高等教育学会与美国弗吉尼亚大学全面合作协议签字仪式在京举行
新时期“双一流”建设的推进战略 马陆亭;
“双一流”建设高校面向新兴交叉领域跨学科培养人才研究——基于定性比较分析法(QCA)的实证分析 王雪;何海燕;栗苹;张磊;
高层次人才对青年教师的科研产出有何影响——基于45所国家重点实验室的实证研究 鲁世林;杨希;
中国高等教育博览会(2019·秋)在南京举行
《中国高教研究》2019年总目录
大学教师“近亲繁殖”会抑制学术生产力吗——以东西部两所“双一流”建设高校H学科为例 刘琳;
“一带一路”倡议下中国与中东欧教育合作:挑战与机遇 马佳妮;周作宇;
工程教育专业认证背景下课程目标的形成性评价研究与实践 白艳红;
“以学生为中心”视角下美国一流研究型大学本科人才培养的特征研究 季波;李劲湘;邱意弘;魏佳妮;
西部地区高等教育发展:机遇、挑战与对策 王嘉毅;麦艳航;
新中国高等工程教育改革发展历程与未来展望 陈聪诚;
新中国成立70年来我国高校学科结构调整——政策变迁的制度逻辑 王战军;张微;
新中国成立70年来高等教育强国建设的历史逻辑与启示 黄兴胜;黄少成;
努力探索高等教育的“中国经验” 邬大光;
新时代职业院校技术技能人才培养的成效、问题与对策 任君庆;
“一带一路”倡议与高职国际化应用人才培养模式创新——以“专业+语言+国别”模式为例 张海燕;郑亚莉;
2018年全国高校高职教育科研论文统计分析——基于20家教育类中文核心期刊的发文统计 王小梅;周详;刘植萌;李璐;
中国高教研究2019年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12]
中国高教研究 其它年:   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]   [2000]
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