|
|
 |
| 清华大学教育研究 | | Research On Education Tsinghua University | | 主办： 清华大学 | | 周期： 双月 | | 出版地：北京市 | | 语种： 中文 | | 开本： 16开 |
ISSN 1001-4519 | | CN 11-1610/G4 | | 创刊年：1980 | | | ASPT来源刊 | | 中国期刊网来源刊 | | 2004年度核心期刊 | |
|
 |
 |
同类杂志推荐 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 2001年04期 |
| 目 录 |
 | 浅议“教”与“学” | | 龚克 | | 流动人口子女教育研究的现状与趋势 | | 张斌贤 | | 十字路口上的现代教育——教育产业的过去、现在和将来 | | 蒋国华 | | 当前我国自费出国留学的基本状况、成因分析及对策研究 | | 逄丹 | | 北京大学生心理素质及心理健康研究 | | 樊富珉,王建中 | | 浅论大学财政管理 | | 王守军 | | 管理教育的财政问题:必须关注的新领域 | | 雷曜,华立 | | 高校合并整合管理的界面探讨 | | 徐少亚 | | 实行研究生收费制度及若干问题思考 | | 刘俊 | | 发展高等职业教育是实现高等教育大众化的必然选择 | | 齐福荣 | | 略论中国高校后勤社会化改革 | | 许秀琴 | | 纽曼自由教育思想研究 | | 王晓华 | | 高校师生关系:一般理论及应用分析 | | 濮岚澜,赵伟 | | 论学科建设中的几个关系 | | 马桂林,顾良飞 | | 论研究型大学战略规划的辩证法 | | 蓝劲松,陶礼军,宋霞 | | 建立我国研究型大学本科教育课程新框架—学习+研究模式 | | 王留栓 | | 论清华精神 | | 祁金利,宋一 | | 试论当代美国文化的新变化对美国教育的影响 | | 朱旭东,杜纲 | | 美国大学理工科教育的改革趋向 | | 赵长林,赵清理 | | 日本国立大学的危机:根源与出路 | | 高益民 | | 面向21世纪中日本科课程改革的比较研究 | | 黄福涛 | | 俄罗斯恢复重建的硕士生培养制度 | | 张敏,赵伟 | | 1978年以来我国高等教育教学改革述略 | | 冯卫斌 | | 大学扩招对教学质量影响状况的调查 | | 王洪才 | | 21世纪初高等学校教材选用与教材建设 | | 卢晓东 | | 浅谈本科教学工作优秀评价对深化高校教学改革的作用 | | 邵进,陈云棠 | | 完善教学质量保障系统 促进教学质量不断提高 | | 唐德玲,宋烈侠,冯婉玲,刘洁 | | 清华大学教育研究2001年总目录(总第61期至64期) | | | | 清华大学首次举办全国性心理学学术会议 | | 蓝劲松 |
 |
往期检索 |
 |
共99期 |
|