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江苏高教
Jiangsu Higher Education
主办: 江苏教育报刊社
周期: 月刊
出版地:江苏省南京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1003-8418
CN 32-1048/G4
邮发代号 28-264
创刊年:1985
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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江苏高教

2019 年12期 目录
我国教育信息化发展的历史审思与未来路向——从教育信息化与教育现代化关系的角度 卢晓中;王胜兰;
常州工业职业技术学院
大学创新创业生态系统的构建——基于硅谷的分析 王建华;
许美德中国高等教育研究的焦点及启示 黄成亮;
差序格局视角下的高校学术评价困境及其变革 张怡红;曹如军;
改革在路上:中国特色教师教育体系建设之省思 蔡国春;
《江苏高教》征稿征订启事
试谈综合性大学开办教师教育的三次探索 王运来;高慧敏;谢雯;
“反思性实践者”:新时期学前教师教育特征解构与路径探讨 尹坚勤;田燕;陈华;
“双一流”建设评价的发展性原则及其方法 孔晓明;周川;
高校内部管理中的价值分析 王国平;毛文婕;
高校继续教育转型发展的研究与探索 王志刚;
高校创业教育的构成要素及运行机制研究 刘全振;
一流大学教师权利特征及其反思:基于大学章程的文本分析 赵小焕;眭依凡;
高校师德师风研究的热点内容分析 徐荟华;
高校教师发展及其主体回归 常杉杉;
产教融合背景下应用型本科高校教师的转型路径探析 徐金益;许小军;
高校卓越教师培养机制的创新研究 徐群;
“拔尖计划”学生学习性投入与学习收获的关系研究——兼论大学生深度学习的推进 李雄鹰;秦晓晴;
为学而教:3P教学模型对大学本科教育改革的启示 纪春;
高校艺术教育旨归的执守 徐声;
以“育志、育智”为目标的高校精准资助育人体系构建 孙莉玲;
卓越研究生培养视域下高校资助体系的构建 罗逾兰;
医学研究生伦理素养教育现状调查与分析 郭玲伶;
大学生网络素养及其提升路径研究 李梦莹;
论新时代大学文化的创建途径 蔡亮;张策华;
文化自信视阈下的高校宣传思想工作路径探究 姚臻;
传统文化融入思修课教学的问题及对策研究 范渊凯;
《江苏高教》2019年总目录
江苏高教2019年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12]
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