收藏本站
江苏高教
Jiangsu Higher Education
主办: 江苏教育报刊社
周期: 月刊
出版地:江苏省南京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1003-8418
CN 32-1048/G4
邮发代号 28-264
创刊年:1985
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
同类杂志推荐
大学(研究版)
高等教育研究
高教探索
高校辅导员
高校辅导员学刊
高校后勤研究
江苏高教
现代大学教育
学位与研究生教育
中国高等教育
中国高教研究
投稿  收藏本刊文章

江苏高教

2018 年06期 目录
“双一流”建设理论研究与实践探索——《江苏高教》2018年高层论坛综述 郭书剑;
政策驱动改革及其局限——兼议“双一流”建设 王建华;
江苏高校一流学科的优势累积效应及存在问题——基于四轮学科评估数据的初步分析 李凤玮;周川;
“双一流”建设中的地方政府竞争行为分析 崔海丽;
大学发展中的国家能力:实践诉求、演进路径与理论检思——基于从“重点大学”到“双一流”的分析 徐娟;
“双一流”视域中高水平行业特色型大学释放国际合作活力的探索 闾浩;赵阳;
TPP背景下来华留学教育的SWOT分析及战略选择 武毅英;陈融莉;
澳大利亚高等教育质量保障体系探讨 任文杰;
新时代背景下如何做好高校财务工作 周亚君;毛成银;
“专业学术人”抑或“教学学术人”——大学青年教师职业角色的选择取向及重构 杨超;
高校教师群体社会分层对参与学校决策的影响及应对 陆韵;
论课程改革中的教师自主:承责意识与问责体制的协调统一 肖静;
核心素养时代教师专业标准解读与评价 熊英;
基于人力资本的大学创业中心教育路径研究 李华晶;张玉利;汤津彤;
基于大学生创业意愿的高校创业教育分类培养研究 陶金国;廖莉莉;
高校创业型人才培养模式要素解析与转型路向——基于地方综合性大学的分析视角 林刚;李响;
论道德教育的价值取向与趋向——基于“转识成智”与“由智化境”的视角 任彩红;
高校贫困生精准资助中的精准育人转向 展伟;
用社会主义核心价值观引领知识教育——基于对江苏高校现状的调查研究与对策分析 涂亚峰;刘波;袁久红;
社会主义核心价值观教育的课堂教学理念更新 郝园园;
新时代大学生社会主义核心价值观认同路径建构 盛红;史献芝;
美国年度杰出教授的群体特征与教学理念 李明忠;田一洒;任林芳;杨丽娜;
日本研究生复合型人才培养特点分析 林祥瑜;
无锡太湖学院简介 毛兆红;
江苏高教2018年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08]
江苏高教 其它年:   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]   [2000]
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026