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高等工程教育研究
Research in Higher Education of Engineering
主办: 华中科技大学;中国工程院教育委员会;中国高等工程教育研究会;全国重点理工大学教学改革协作组
周期: 双月
出版地:湖北省武汉市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1001-4233
CN 42-1026/G4
邮发代号 38-106
创刊年:1983
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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高等工程教育研究

2018 年03期 目录
重塑工程教育文化——工科之“新”的文化高度(二) 李培根;
广州大学
新工科力学课程体系的几点思考 马宏伟;张伟伟;
论产业学院组织制度创新的逻辑:三链融合的视角 胡文龙;
企业视角下新工科建设与工程教育改革 杨毅刚;唐浩;宋庆;孟斌;王伟楠;
“拥抱新工业革命的新工科教育”国际研讨会暨天津大学首届国际新工科教育研讨会会议综述 袁婷;郄海霞;王世斌;
聚焦设计:实践与方法(下)——美国“以学生为中心”的本科教学改革研究之三 赵炬明;
欧林:打造工程教育的“实验室”(上)——访欧林工学院校长理查德·米勒 于海琴;陶正;王连江;Helen Haste;
工程教育改革背景下传统工科专业的挑战与应对——基于十校“电气工程及其自动化”培养方案的实证调查 白逸仙;柳长安;艾欣;廖偲伶;
第四次工业革命与人工智能创新 吕文晶;陈劲;刘进;
从专业建设供给侧结构性改革看新工科建设 沈毅;宁永臣;
中法全方位合作共同培养核能领域高端技术和管理人才 王彪;马显锋;张小英;
在职工程硕士自我监督影响模型研究 王征;杨茜;王宇;
引证关系视角下高等工程教育研究群体知识图谱探索——基于《高等工程教育研究》的实证分析 王义;任君庆;黄蕾蕾;
美国高校如何培养院校研究专业人员——基于课程视角的调查分析 雷洪德;黄敏;
院校研究视角下美国高等教育数据库建设现状及启示 张松;常桐善;刘志民;
产业转型视角下本科院校学科专业结构优化探析——以广东为例 王志强;李盛兵;
基于真实项目的创新型工程人才培养路径——以康奈尔大学AguaClara项目为例 张惠;雷庆;
美国堪萨斯大学创新创业教育体系及启示 史金金;田华;
国外知名大学跨学科建制趋势探析 焦磊;
基层教学组织建设的路径、策略与思考——基于浙江大学的实践与探索 陆国栋;张存如;
评估视角下高校教学质量保障体系的重构 张进;杨宁;陈伟建;樊华;
地方高校工科数学考试考核改革的若干办法 张一进;郑继明;
知识生产视阈下高校专业教育与创业教育融合路径研究 戴栗军;颜建勇;洪晓畅;
基于复杂工程的信息类专业创新实践研究 郑鲲;周晶;陈洪丽;杨昌勇;
研究性学习在拔尖创新人才培养中的实现路径——以华南理工大学为例 莫甲凤;
创业型大学内涵的溯源性解读 付八军;李炎炎;
高职院校专任教师职业适应的实证研究——基于全国14所高职院校的调查 王琪;
职业院校专业结构与产业结构对接度实证研究——以天津市为例 刘新钰;王世斌;郄海霞;
我国职业教育研究方法之研究——基于2012~2017年CSSCI期刊文献的计量分析 张慧;查强;
工学结合背景下高职教育“知行合一”教学之道研究 朱伟芳;
高等工程教育研究2018年各期:  [01] [02] [03] [04] [05]
高等工程教育研究 其它年:   [2017]   [2016]   [2015]   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]   [2009]   [2008]   [2007]   [2006]   [2005]   [2004]   [2003]   [2002]   [2001]   [2000]   [1999]
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