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全文文献:
中学语文教学
Language Teaching in Middle School
主办: 首都师范大学
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文
开本: 16开
ISSN 1002-5154
CN 11-1277/H
邮发代号 2-32
创刊年:1979
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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中学语文教学
2009 年05期
目 录
教师应写好“下水”文章 樊发稼;
一场仍然没有过时的讨论
“是人文主义,还是科学主义”命题之辨 刘占泉;
对“是人文主义,还是科学主义”的再认识 张悦群;
课堂教学“节点”的价值辨析 李卫东;
阅读教学重在拨动情感之弦 李国珍;
“搞活动”是语文课堂的基本教学形态 王荣;李海林;
也谈“江月” 苗利军;
构建共性与个性和谐共生的生态课堂 肖海洋;
一个紧迫的问题:重建作文教学系列 蒋红森;
细化作文能力目标,优化作文教学过程 向德金;
本色独造语 青春率真文——由明清“性灵说”想到的 管然荣;陈法强;
“专题式教学”要重视过程的指导——以张燕辉老师的“创造形象 诗文有别”一课为例 韩明英;
《过小孤山大孤山》备课参考 陆精康;
《愚公移山》寓意探源 俞泽峰;
《那树》中的对比 邹利群;厉佳旭;
《醉花阴》教学设计 刘晓武;
《木兰诗》教学设计 石伶俐;
“行”“火”与“伍” 李耕拓;
这个“约”字怎么解 罗献中;
也谈“媵人持汤沃灌”的“沃灌” 陈晓云;
“解放天足”与“削足适履”的博弈——谈“新课标”高考作文的命题与阅卷 王大绩;
语文探究能力检测和培养之我见 胡美蓉;
中考古诗词赏析考查方式初探 陈玲玲;周国安;
中考语文综合性学习复习应考策略探析 孟宪军;
开锁之管——古文实词意义推断训练的探究与实践 张清;
全国中语会召开2009年工作会议 漳泽;
寻找属于自己的课堂 朱昌元;王新伟;张震雷;韦玲珍;
顾黄初先生的语文教育“三生观” 徐林祥;朱敏;
亦师亦友难忘怀 曹洪顺;
从敬畏到敬仰 王安琪;
中美语文教材里的《瓦尔登湖》——例谈中美文本阅读价值的差异(下) 王爱娣;
杭州市西湖高级中学
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