当前位置:期刊导航  >  教育与社会科学综合  >  基础教育  >  中学语文教学  

  中学语文教学
       Language Teaching in Middle School
主办:  首都师范大学
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文
开本:  16开

ISSN 1002-5154
CN 11-1277/H
邮发代号 2-32
创刊年:1979
中国期刊网来源刊

同类杂志推荐

[收藏本刊文章] [RSS 订阅]
中学语文教学
2007年06期
目 录
变“讲课文”为“教读法”——潘凤湘老师《〈梦溪笔谈〉二则》研习王荣生
关于举办老教育专家课堂教学展示会与语文教育高峰论坛的通知
综合单元 精心设计
立足言语形式的读写结合综合单元教学陈书群
综合单元设计案例夏小萍
综合单元教学设计中应注意的问题夏小萍 陈书群
“人教杯”中学语文课程改革研讨会论文征集启事
语文课堂教学应该遵循教学逻辑黄厚江
不要忽视隐性对话傅嘉德
全国中语会课堂教学结构研究专题组第23届年会启事
漫谈文学经典的阅读赵沛林
节约型课堂:语文教学的理性追求邓彤
“写人要凸显个性”专题写作教学实录朱诵玉
《边城》教学实录唐功亚
《左忠毅公逸事》教学实录肖家芸
举要·互补——语文课节约高效的基本途径肖家芸
抓住文本聚焦点,让阅读与写作良性互动陈维英
设置作文情境后还要做些什么汪云霞
别让写作游离于学生的言语生命之外——“掌声想起来”作文案例解析余永刚
《当代中国教育文萃》征稿启事
音律,有意味的形式谭轶斌
认真抓好教学反思任颖
切合学生实际 落实课程目标——从王荣生教授的“标准”和张彬福教授的课说起李都明
科技文教学要重科学精神之“道”——〈《物种起源〉绪论》教学思考夏坚
天保之死并不是“为了成全弟弟”阎开振
欢迎参加第一届新纪元“中国师魂”杯全国网上中学语文教师作文大奖赛
一种审美化了的年轻情绪陈建辉
《我的五样》探微汤忠辉
贯彻新课程理念,提升学习境界 北京二中举行文学教育展示活动
创新文言文复习方式,体验协作与分享——高三学生编写《最新中学古汉语实用字典》的尝试沈良捍 周安民
《社戏》:一种可能的教学理解陈尚达
《幽径悲剧》中几处“转折”的赏析陈玉中
“一百只眼珠”里究竟有什么刘小华
说“不毛”何伟
难以承受的生命之轻崔丽萍
方言区学生书面表达中常见词语错误分析——以黔南方言为例周艳
语言文化(二) 宦者何人?杨云法
让学生真正走进文本——现代文阅读备考有效性的思考孙和平
利用“杠杆”作用,促进初中生读写——谈谈中考试题的导向问题赵志伟
审美与备考之间周映红
语文高考平均分引发的困惑娄庆华
时代呼唤语文教师重读中文系教材谢银根
中华第13届“圣陶杯”中学生作文大赛一等奖名单
欢迎订阅本刊《2008年语文高考研究与辅导》
首届“中语杯”全国中学语文教师课堂作文教学大赛通知
英雄母校 人才摇篮 辽宁省示范性高中绥中利伟高中
往期检索 共176期   
 中学语文教学:2008年各期 [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学语文教学:2007年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学语文教学:2006年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学语文教学:2005年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
 中学语文教学:2004年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
中学语文教学:更多年  [2003] [2002] [2001] [2000] [1999] [1998] [1997] [1996] [1995] [1994]