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  中学语文教学
       Language Teaching in Middle School
主办：  首都师范大学
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1002-5154
CN 11-1277/H
邮发代号 2-32
创刊年：1979
ASPT来源刊
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中学语文教学
2006年06期
目 录
给“语文素养”一个界定雷良启 李重
内容—知识—技能三级语文教学设计曾洁
语文教学工作要进行“三级跳”曾洁 余应源
简说语文教学专业化余应源
问题应该由谁提出?冯永忠
对“带着问题读书”的再思考张心科
试论文言文价值的二重性刘梅珍
请勿滥用“人性化”陈鉴霖
语文教育别搞“形象工程”赵克明
说明文:呼唤工具与人文的整合邓彤
《说“屏”》实录余映潮
《松鼠》实录杨万扣
《生物入侵者》实录陈涛
《奇妙的克隆》教学实录梁振玲
可借鉴的成功经验陈树元
说明文教学基本策略邓彤
中国教育学会中学语文教学专业委员会课堂教学结构研究专题组第22届年会通知
聚片段训练之沙，打造作文质量之塔刘海蓉
让细节点亮全篇朱新敏
新诗写作教学案例:意象的选择胡美蓉
层进式议论文构思训练丁来华
“凤头、猪肚、豹尾”的成功显现高春凤
以诗解诗的有益尝试陈淑维
《荷塘月色》,我们应该教什么张强
瞬间的价值在于长久赵宪宇
课堂教学要重视课程的生成林亚大 朱于新
不要走入激发学生情感的误区陈琦
一义之差,其趣迥异王虎
勇敢的挑战 顽强的呼喊唐建新
假如我来拍《信客》田苗
一堂“将错就错”的语文课陈永
“以虫治虫”标题有误金光
“舒啸”并非“高歌”柴国华
从《茶馆》看老舍“小说式戏剧”的特征戴孟姣
漫谈典故的误用刘月霞
《勾践灭吴》删节辨毕泗建
也说《泪珠与珍珠》的“第三种境界”李平凡
《勾践灭吴》词语解难杨宝生
词语拾零(三四):“一挫身”是“一转身子”吗?高天友
由“骨灰级教练”说开去项琪
让厚重的文化底蕴提高作文品位周春林
中考词句品味题解题指导王松
高考应是语文新课程的科学实践江熙
课程改革和自主命题对高考改革的影响刘建国 幸兴
美国母语教材的作文编写策略欧治华
让语文课堂充满灵动的气息孙雪梅
牡丹江教育学院中学教研培训部
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