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  中学语文教学
       Language Teaching in Middle School
主办：  首都师范大学
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1002-5154
CN 11-1277/H
邮发代号 2-32
创刊年：1979
中国期刊网来源刊
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中学语文教学
2005年10期
目 录
教学断想李祖琳
形式训练:另一种“工具论”冯贻联,张贻岱
形式训练是否具有普适性?刘守宁,石智祥
形式训练体系解析李志玲
形式训练如何体现人文性闵凡旺,冯秋风
中美语文课程标准的初步比较方帆
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“说明文”阅读——一种必须推倒重来的阅读教学观董水龙
问君能有几多愁?——《诗词五首》教学的整合效应王君
应把金针度与人刘占泉
《伊索寓言》课堂教学实录代琳娜
“合作学习”的“合作”真谛刘宇新
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将课堂和思想的“门”彻底敞开扬子江
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秋姿秋味共品说徐进
《泪珠与珍珠》的三种境界陶晓跃
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“花蕊”还是“花瓣”周红
《诗两首》的四种教法李国强
《生物入侵者》综合性学习创意黄纯刚
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2005年中考语文试题简析张祥云
喜看芙蓉出清水——2005年全国新课程实验区中考作文试题分析严华银
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语文教育研究需要一种大气与沉稳——周庆元教授新著《语文教育研究概论》读后张良田
全国中学语文教师教学能力提升研讨会剪影一石
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