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  中学语文教学
       Language Teaching in Middle School
主办：  首都师范大学
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1002-5154
CN 11-1277/H
邮发代号 2-32
创刊年：1979
中国期刊网来源刊
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中学语文教学
2005年07期
目 录
谈谈拓展教学的“信度”崔国明
阅读教学拓展训练的误区徐立刚
要关注拓展式教学的过程黎雪芬
语文课的拓展要“以外养内”张强
山东中学语文教学20年吴心田 ,程翔 ,赵雷 ,史建筑
培养“个性化阅读”的策略李玉华,姚雅丽
先让他读懂再说——“诗家语探究”综合指导课李利琴
怎样让中学生读懂古诗?董建成
《错误》教学实录程启明
“牵引”要适度何芳梅
语文课要实实在在教会学生阅读──实说“语文素养”和“平等对话”钱梦龙
“矫枉”岂能“过正”——有感于板书在语文课堂教学中的冷遇宁冠群
认同与同化张玉新
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解冻的情诗 启封的情感程瑞芬
快乐走进“小胡同”杨海英
悲剧是怎样造成的?——读余秋雨的《道士塔》吴三冬
花与男子张晓红
从情节走向性格和情绪——试论鲁迅小说的创作中心颜军岳
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“委曲”还是“委屈”?缪惠丽
词语拾零(二四):是“撑杆跳高”还是“撑竿跳高”芜崧
直面谬误 回归本真——学生作文“假、大、空”原因剖析王侠
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2005年全国及13省市高考作文试题汇编
一枝一叶一世界 今年花胜去年红——2005年各地高考作文题全景透视胡家曙
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关于《史记》作品教学的几点意见韩兆琦
山雉·坏蛋·太阳·拙师翟暾
中华第12届“圣陶杯”中青年教师论文大赛获奖名单
积极参加教育科研实践邱茂凤
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学者梁实秋(上)
质疑中考作文要求宫艳芬
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