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中小学教师培训

The Inservice Education and Training of School Teachers

主办：教育部委托东北师范大学主办

周期：月刊

出版地：吉林省长春市

语种：中文

开本：大16开

ISSN 1005-1058

CN 22-1214/G4

邮发代号 12-108

曾用刊名：高师函授 & 中学教师培训

创刊年：1984

ASPT来源刊

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2004版核心期刊


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	中小学教师培训

2009 年04期

	中小学教师海外培训的主要问题与对策		熊冠恒;
	于漪:教师专业发展的路标		肖建民;
	教师专业化发展的自我统整模式初探		杨超;于泽元;
	教师学习共同体:教师专业发展的新途径		王天晓;
	对衡水农村中小学教师队伍现状的调查分析与对策建议		乜来会;
	个性化备课:含义、意义与实施要点		褚远辉;辉进宇;
	大备课组——提升区域学科教学质量的锦囊妙计——以常熟市高中历史学科为例		周云华;
	赏识不是教育中的“点缀”——结合几位班主任教育事例谈赏识教育的运用策略		唐亚平;
	当校长该给学校留下点什么		顾建德;
	校长行动研修模式的实施与评估		杨雪梅;
	院校合作视野下的小学教师培训		李介;
	语文教学呼唤教材体系化		刘祥;
	促进有效教学“发生”的三种数学课堂智慧探微		陈力;
	对当前读写有效链接的现状思考及对策		华伟中;
	把握好小学语文教学的三个关系		董继敏;
	初中生英语写作素养的培养		刘翠晶;
	中学化学中的定义形式及其教学启示		邱道骥;孟献华;
	小学生阅读习惯的培养		薛会玲;张巍;
	浅谈低年级的数学游戏活动教学		赵春梅;
	践行民主教学思想构建优质高效课堂		王成启;
	新课程背景下生物主题探究的设计与实施		刘文胜;
	由灌输走向互动:学科教学加强德育的有效策略		王会平;张国钧;
	村级小学课堂教学存在的问题、成因及对策研究		张仁芳;奚敏;
	换一种思维看教育		王立文;
	“家庭作业”的新概念——国外的经验与启示		罗建河;杨琳;
	2009年《政府工作报告》提到今年要全面加强教师特别是农村教师培训
	“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”工作会议提出全面推进“特岗计划”创新教师队伍补充机制

中小学教师培训2009年各期：

[04] [03] [01]

中小学教师培训其它年：

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