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中学教研(数学)
主办: 浙江师范大学
周期: 月刊
出版地:浙江省杭州市
语种: 中文
开本: 16开
ISSN 1003-6407
CN 33-1069/G4
邮发代号 32-17
曾用教学与研究(数学)
创刊年:1981
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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中学教研(数学)
2005年12期
目 录
本原性数学问题与其它数学问题关系的辨析
徐文彬
借“题”发挥 开拓学生思路
朱英萍
研究性课题:《杨辉三角》的教学设计
金建军
杠杆原理在数学证明中的应用
叶小平
构造单调函数解题的几种思路
林明成
何时用与如何用——例谈放缩法证高考不等式的把握
陆安定
初中数学解题过程中的漏解剖析
张志堂
让数学公式“活”起来
林庆望
由中考作图题引出的思考
王立峰 李福军
数学虚拟实验室——浅谈几何画板与教学研究的整合
王庆丰
一个在高考中应用较多的公式
赵怀信
评阅一道高考题引发的反思
陆建
2005年高考新视角:数学期望与其它知识的交汇
蒲荣飞
三角形的三边长
章礼抗
2005全国联赛试题解答的讨论
徐士英
一个美妙的多圆共球定理
熊曾润
中美中小学几何课程比较及其启示
唐恒钧
高中生数学学科自我监控能力及培养
方家鸿
暗示信息在数学选择题解答中的运用
李太敏
《中学教研(数学)》2005年总目次
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