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中学教研(数学) 主办：  浙江师范大学 周期：  月刊 出版地：浙江省杭州市 语种：  中文 开本：  16开 ISSN 1003-6407 CN 33-1069/G4 邮发代号 32-17 曾用教学与研究(数学) 创刊年：1981 ASPT来源刊 中国期刊网来源刊 同类杂志推荐 读写算(中考版) 高考(理科版) 新作文(高考在线) 新作文(中考在线) 中等数学 中学英语之友(初三版) 中学英语之友(初二版) 中学英语之友(高三版) 中学生数理化(七年级数学)(北师大版) 作文新天地(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 中学教研(数学) 2005年09期 目 录 论正例和反例对数学概念学习的影响 李善良 利用信息技术促进数学知识建构的实践与思考 梅勇 数学课堂中的反思性教学 倪进 中学数学实验课的类型与开展形式 章水云 一道课本例题的探究性教学 蒋健敏,李建明 一则体现新课程理念的初中数学教学案例:平行四边形的识别 张红,江卫华 对一类相同元素分配问题的探究 王克亮 函数凸性在不等式证明中的应用 傅拥军 数学解题思维的调控策略 朱建华 让学生从自主学习中学会数学推理 蒋国强 中考规律探索题考查之我见 施杰豪 由一道高考题而引发的思考 王惠丰 关注中考数学中的“自问自解"型试题 沈岳夫 高考亮点:放缩法与数列不等式 李明南 巧用“等叠法"解题 孙建斌 中小学数学课程中的“π” 钱丽华 对一节不成功课例的听评与解析 李岩刚 传统课堂教学与新课程理念携手发展——关于《平面向量复习》课的讨论 祝敏芝 华东师大出版社最新推出——《数学奥林匹克小丛书》 往期检索 共182期    中学教研(数学)：更多年   [2007]  中学教研(数学)：2006年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中学教研(数学)：2005年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中学教研(数学)：2004年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中学教研(数学)：2003年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  中学教研(数学)：2002年各期  [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01] 中学教研(数学)：更多年   [1993] [1992] [1991] [1990] [1989] [1988] [1986] [1985] [1984] [1983] [1982] [1981]