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中学数学月刊
The Monthly Journal of High School Mathematics
主办: 苏州大学;江苏省数学学会
周期: 月刊
出版地:江苏省苏州市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1004-1176
CN 32-1444/O1
邮发代号 28-75
曾用刊名:中学数学
创刊年:1978
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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中学数学月刊

2018 年02期 目录
让学生在生态课堂中健康成长——“平面的基本性质(1)”教学实录与反思 杨晓翔;
发展核心素养 培育理性精神——以一道数列探索题的教学为例 钱铭;
基于“学讲计划”背景下的“模块化”初中数学教学实践——以“直线、线段、射线(第1课时)”为例 陈云;
课本研读:“思考题”的理解与教学 孔德鹏;
注重思维培养 提高解题能力 孙夏珍;
班级授课制下“适合的教学”的探索——以“集合的含义及其表示”的教学为例 洪樱;
定位于数学核心素养的平面解几起始课 方莉;
关注生成过程,内化数学素养——“直线的参数方程”教学实录与反思 梅滋亚;
构建“火热思考”课堂,培育数学核心素养——苏科版“二次根式的加减”一课的教学实践 吕同林;
“数列的单调性与最大(小)项”复习课的实录与反思 孟伟;
探源推广:寻求更高层次的问题解决——以2016年高考四川理科卷解析几何题的教学为例 张志勇;
2017年高考中数学文化试题赏析 马强;
数学课堂中融入中国古典诗词的艺术 桂弢;
赏析教材中的一幅插图 毋晶晶;周志鹏;
若干类型目标函数的多元最值问题求解 唐永;
精准表征 快速解题——由一道测试题的解法谈起 杨得志;
巧找隐圆,解决线段范围问题 徐颖;
“分分合合”巧解函数零点问题 王法岩;
立足数学素养 凸显数形融合——一道中考试题的赏析与启示 陈学军;
对2017年江苏高考数学第19题的认识与思考 杨春花;
2017年高考数学江苏卷、浙江卷及上海卷的特点与比较——从比较中探求新高考数学卷的趋势和启示 从品;
向量线性表示中系数和的几何意义及应用 徐子立;戴博;
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