|
|
 |
| 中学历史教学参考 | | Reference Teaching To Middle School History | | 主办: 陕西师范大学 | | 周期: 月刊 | | 出版地:陕西省西安市 | | 语种: 中文 | | 开本: 16开 | ISSN 1002-2198 | | CN 61-1036/G4 | | 邮发代号 52-28 | | 创刊年:1972 | | | ASPT来源刊 | | 中国期刊网来源刊 | | |
|
 |
 |
同类杂志推荐 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 2005年Z1期 |
| 目 录 |
 | 历史教育与课程 | | 赵亚夫 |  | 新年好,读者朋友! | | 本刊编辑部 |  | 整合研究性学习与多元智能理论的初步设想 | | 张汉林 |  | 历史教学叙述风格应多样化——民国历史教科书读后札记兼响应任鹏杰先生“历史教育文本危机论” | | 何成刚 |  | 没讲一句话的历史课导入—旁观者记 | | 钱洪潮 |  | 大陆与港台初中历史教科书之比较 | | 陆安 |  | 山西票号:清政府的“财政部” | | 任静 |  | 历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起 | | 吴萌 |  | 奕訢与晚清外交近代化 | | 刘波 |  | 试析高中历史课程标准中的人物史内容 | | 冯一下,黄勇 |  | 新理念 新探索 新尝试——人民版高中历史教科书简评 | | 吕准能 |  | 镇南关大捷后清政府“乘胜即收”的国际背景 | | 刘培启 |  | 历史学科学习质量评价的思考与实践 | | 杨满康 |  | 思辨:高中历史教学的灵魂——关于“如何认识资本主义发展史”辩论课的总结 | | 颜泽源 |  | 热点1 睦邻 安邻 富邻——中国与东北亚、东盟热点专题分析 | | 陈国峰 |  | 热点2 民族关系与国家统一 | | 王霜蕾 |  | 热点3 世界科技创新、文化发展与中西文化交流 | | 李峰
,李付堂 |  | 中国古代皇帝的特殊人格 | | 陈邦年 |  | 曾国藩的“耕读”教育思想 | | 刘孙贤,向校宏 |  | 学生如何听历史课 | | 杜建平 |  | 外国资本主义经济侵略对民族资本主义经济的影响 | | 梁爱华 |  | 高一历史教学:新课程背景下的实践与思考 | | 李雅萍 |  | 一条曲线解读早期资产阶级革命 | | 王凤鸾,靳西岭 |  | 在现实中积累与运用历史教学资料 | | 赵新正 |  | 从铁马车师到八旗绿营——中国古代兵制综述 | | 张朝阳 |  | 甲午赔款哪里去了 | | 王志红 |  | 近五年文科综合卷历史选择题的命制变化特征与教学启示 | | 林桂平 |  | 历史高考试题概括能力的考查方式及其对策 | | 沈传杨,孙双武 |  | 矫正解答材料解析题的习惯性弊端 | | 樊兆龙 |  | 高中《中国近代现代史》新教材——图文资料的释读与应用(3) | | 戈万章 |  | 高中《中国近代现代史》新教材——图文资料的释读与应用(4) | | 戈万章 |  | 高考历史新专题全程复习指导——专题10 古代中国经济的基本结构与特点 | | 陆洪飞,傅同荣 |  | 专题11 中国社会经济的现代化进程 | | 管婷,姚锦祥 |  | 专题12 世界经济的现代化进程 | | 陈静,姚锦祥 |  | 专题13 中西思想发展史 | | 王辉,黄水群 |  | 专题14 中西科技文化史 | | 童雪妹,刘德忠 |  | 2005年高考文科综合模拟试题(一) | | 李付堂
,韩洪波
,邵为胜 |  | 2005年高考文科综合模拟试题(二) | | 吴学祥
,邵为胜
,韩洪波 |
 |
往期检索 |
 |
共147期 |
|