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校园英语
English on Campus
主办: 河北阅读传媒有限责任公司
周期: 旬刊
出版地:河北省石家庄市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1009-6426
CN 13-1298/G4
邮发代号 18-116
曾用刊名:校园英语(九年级版)
创刊年:2000
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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校园英语

2019 年33期 目录
超越教学法:“后教学理论”视阈下的大学英语教学 黄淋;
元认知策略下混合式课堂在跨文化交际教学中的运用 蔡晓蕙;
基于社会认知视角的读写结合研究 陈娇;
大学英语课堂互动对学生英语词汇学习的影响 李倩;
大学英语教育中的文化自觉问题研究 聂淼;
传统与网络英语学习的优劣势分析 潘雯漪;刘文睿;范慧杰;欧元;朱瑶;
简析大学英语教学与大学生中国文化输出能力培养 任今照;
基于跨文化交际的大学英语教学策略 谭钦菁;
英语超音段音位习得在语音迁移方面的影响 王晶;
建构主义理论在高校英语课堂教学中的应用 夏荥;
翻转模式下的《综合英语》课堂教学 向先兰;
混合式教学模式下大学英语教师的角色及发展研究 杨茜茜;
论新时代下独立学院英语师范生学科素养培养研究 余凯明;
教育供给侧结构性改革视阈下医学英语教育的发展研究 宋茜;
合作学习理论视角下大学英语教学中开展小组活动的路径探究 陈韵如;
大学英语泛读教学法综述 付家梅;
系统功能语言学对高校外语教学的启示 纪潇红;蔡艳开;
浅谈大学英语口语教学中思辨能力的培养途径 蒋婷;
浅析计算机专业英语词汇特征 李玲芳;何晨;马丹;
浅析关于大学日语教学改革的思考 李雪婕;
The Construction of College English Teaching Mode——Based on Chinese and Western Tea Culture Differences 刘艳君;
大学英语教学中中国文化导入及其教改分析 覃丽娟;
Academic Experiences and Psycho-social Status of International Students 唐欣雨;
翻转课堂模式在大学英语教学中的应用研究论述 王宝贵;
任务驱动教学法在民办高校商务英语课程教学中的应用 王丹;
基于Jigsaw教学法的医学英语能力培养探究 王慧敏;高猎防;
基于微信公众平台的大学英语辅助教学应用与研究 王君宜;
大学英语听力教学中元认知策略的应用分析 王莉;
基于“批改网”数据分析大学英语四级翻译中学生语法常见错误及应对措施 王琴;
中介语石化现象对英语翻译教学的启示 王威;
浅析新形势下思想政治教育和大学英语教学的融合 尉琳;
多媒体网络环境下词汇学的教学策略——以《大学英语精读》为例 魏然;
试析微媒体视域下的大学英语教学 吴思颖;
基于信息化背景下的高校学生事务管理创新 闫河;
“反校园文化”背景下大学英语教学隐性教育嵌入路径的再思考 杨红娟;王晟;
基于多模态理论的英语口语自主训练探究 杨蕊伊;
新形势下再议大学英语翻译教学概述 张翠;
微课教学模式下商务英语阅读的构建与实践 张凤丽;
论互联网+教育背景下的英语教学模式 张莹璐;
信息技术环境下大学英语教学创新研究 赵艳华;
“师徒制”在“英语教师工作室”教学模式下的新应用 刘潇;
中职学前教育专业学生英语教学技能提升的探索和实践——以河池市职业教育中心学校为例 罗周萍;
任务型教学法在高职英语教学中的应用 任敬希;
项目教学法在高职航空英语教学中的应用 徐倩;
以适用够用为原则的高职英语分层教学的探讨 周海燕;杜周军;
高职院校对外汉语教学方法创新研究——以陕西职业技术学院印尼留学生为例 杨莉;
高职英语(EDP+ECP)课程改革之大班翻转课堂教学模式的实践研究 周靖;
互联网+背景下利用微课提升高职公共英语教学效果研究 邹娟娟;
英语教育专业“课程思政”教育教学改革实践 聂冬霞;
项目化教学在高职英语教学中的应用探讨 曹美娟;
开展学校英语俱乐部初探 付耸;詹晓琳;
“以学生为中心”的高职理科英语教学探索 傅为;
微课应用促进中职英语教学的有效性探析 黄洁;
“互联网+教育”背景下高职公共英语教学实践探讨 金媛;
信息化环境下高职英语微课教学的应用分析 刘洪岚;
基于微课的高职英语口语自主学习模式研究 柳文娟;
构建基于信息技术的多维互动的高职英语课程教学体系 彭卫红;靳鹏;
高职英语教学中微课的应用价值及教学模式建构分析 全敏;
中职英语口语教学策略探究 任飞;
情景教学法在高职英语教学中的应用研究 沈文嫣;
创设职业情景,提高学生职业英语素养 孙良燕;
中职英语课堂教学中充满活力的研究策略 屠德亮;
浅谈形成性评价在中职英语教学中的应用 王冬梅;
基于“互联网+”中职英语教学方法的创新探索 吴海云;
课程思政视角下高职英语教学改革的研究与实践 吴兰;
高职英语教育领域中移动微学习的实施 夏慧云;
高职高专学生的英语口语表达能力提升的策略分析 肖阳;
论高职院校学生英语写作能力滞后的原因及提高策略 杨凤玲;
对基于职业能力培养视角的中职英语教学的几点探讨 张静;
高职复合型英语人才精细化培养研究 张婷;戴敏;
高职公共英语教学内容改革与探索 赵晶;石莉;
基于职业岗位导向的高职英语教学改革研究 周舟;
课程内容六要素整合理念下优化Task板块教学——以《牛津高中英语》M4U1 Task为例 朱雅红;
指向学生核心素养培育的初中英语开放性作业设计 范莉;
基于思维品质培养的小学高年级英语阅读教学实践 冯小雁;
浅谈攀登英语对音素教学的帮助 黄玉茹;
基于小学英语新课标下的小学英语教学实施研究 贾冰妮;
提升素养为本,夯实基础为重——福建中考英语试题特点分析及话题整合策略探讨 李孟妮;
让创新之花盛开在小学英语课堂 李琦;
初中英语课堂阅读与写作的融合 林发娇;
关于小学英语课堂提高思维品质的策略研究 毛宁;
浅谈初中英语阅读教学的有效方法 刘梦香;
借用环境 烘托语境 提升学生语用能力 浦盈艳;
如何在初中英语教学中彰显环保魅力——八年级上册U7 Section A教学实践与反思 林婧;
如何上好英语学科习题处理课 史周贺;
山楂的酸甜之变——例谈初三人机对话考试的新尝试 孙太阳;
浅谈小学班主任对于“后进生”转化策略 汤瑛子;
浅谈农村中学英语课堂教学 王惠良;
思维推动,提升小学英语绘本阅读实效 吴昊;
初中英语以阅读促写作的复习策略分析 吴巧惠;
浅谈利用小学低年级学生心理特点培养英语听说能力 夏俊晶;
初中英语教学中小组合作学习的实施策略 杨德华;
思维导图在初中英语词汇教学中的运用 杨葛岭;
基于核心素养的初中英语课外阅读教学研究 张海燕;
提高高中英语教学的有效途径探究 张惠玲;
初中英语课后作业的有效设计 张晓娜;
“以读促写”对中学英语阅读教学的指导 张妍;
小学英语教学渗透信息化的探讨 赵燕冰;
新课改背景下高中英语教学的研究 蔡燕燕;
高中英语阅读教学策略探析 常效文;
小学英语音标教学策略 陈洁;
基于分层教学法的初中英语教学分析 陈君玲;
智慧校园环境下小学英语教师课堂用语的应用技巧 陈磊;
初中英语阅读与写作教学的结合途径分析 陈良文;
浅谈自然拼读法在小学英语教学中的应用 陈晓燕;
核心素养理念下初中英语阅读有效性的实践与探索 陈月芹;
浅析小学英语绘本教学的有效性和策略 单凤;
小学英语阅读教学模式的研究 邓春燕;
情感教育在初中英语教学中的运用与研究 丁连英;
浅谈培养初中学生英语核心素养的有效策略 方志刚;
谈初中英语写作教学研究策略 冯美莲;
高中英语写作教学中运用微课的策略探讨 冯艳霞;
基于思维品质培养的高中英语阅读教学设问策略 付晓红;
浅谈英语值日对英语教学的促进作用 高呼玲;
初中英语合作学习中存在的问题及对策 高勇;
浅谈小组合作在初中生英语阅读能力培养方面的影响 高玉兰;
思维导图在小学英语阅读教学中的应用初探 高玉蓉;
初中英语教学中英语词汇教学的探讨 龚旻;
初中英语教学中合作学习的应用探讨 苟丹;
基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养探析 郭思娴;
思维导图的三种巧用——思维导图在初中英语课堂上的应用方略 韩芳;
探讨如何提高初中英语教学的课堂实效性 何乾;
打造趣味拓展,夯实语音基础 贺颖;
小学语文字词教学与英语单词教学的异同与借鉴 洪春梅;
一词多义和熟词生义在高中英语语篇阅读中的应用 黄美容;
小学高年级英语语法教学激趣提效的策略与思索 黄晓莉;
激发兴趣 妙用方法——英语课堂中提高学生语用能力策略例谈 黄志毅;
浅析实现高中英语教学中高效课堂的有效途径 蒋甜;
英语教学中如何帮助学生主动学习 金炜君;
浅析初中英语教学对学生非智力因素的培养 赖徽媛;
高中英语课堂“三单导学”教学模式构建分析 李慧静;
基于学科核心素养的小学英语课堂教学探究 李连学;
浅谈如何创建高效的英语课堂 李琴;
初中英语阅读和写作整合的有效性探讨 李文全;
分层教学法在农村初中英语教学中的运用 李亚萍;
中小学英语如何衔接 廖晓平;
探索Phonics教学法在小学英语词汇教学中的实践应用 凌菲;
基于多种媒介的高中英语文学阅读教学 刘琪雯;
解析新课标下的初中英语语法教学策略 陆钦苗;
浅谈初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳 陆艳荣;
浅谈在英语教学中如何实现工具性和人文性的统一 陆玉兰;
小学英语高效课堂情趣创设的策略研究 罗娟;
网络与课堂相结合的初中英语教学研究 马有军;
小学英语教学中的听力能力培养 买立霞;
论高中英语阅读课堂教学中小组合作学习模式的应用 倪容;
核心素养视角下高中英语阅读教学探究 牛亨;
《Summer holiday plans》教学案例 潘岚怡;
英文儿歌,农村小学生英语学习的催化剂 秦丹丹;
浅谈小学英语教学中德育渗透的现状与对策 秦明秀;
构建生态课堂 优化小学英语教学 邱珺;
基于英语学科核心素养的高中英语作业设计 邱明;
文化意识培养在高中英语教学中的探索与应用 任爱雄;
积分制和软白板展示在初中英语课堂小组合作学习中的应用 邵玉萍;
初中英语教学中合作学习的应用探究 沈辉;
浅谈小学英语口语教学 宋明霞;
浅谈小学英语单词教学的有效性 汪婉玲;
有效合作,共同成长——对小学英语小组合作学习的探索 王惠惠;
英美文学名著欣赏课与高中英语教学有效结合研究 王静;
以读促说,以读促学——绘本培养小学英语语用能力的高效应用 王宁;
浅谈小学英语教学中存在的问题及对策 王琼;
分层教学在初中英语课堂中的落实 王诗雨;
初探“互联网+”背景下初中生英语核心素养的培养 王欣;
互联网传播背景下小学英语情境教育及核心素养教育培养的探索 王馨瑞;
见微知著 小课堂大教学——浅谈微课在小学英语教学中的应用 魏莉;
中学生英语学习自我效能感策略研究 翁志祥;
情感渗透在初中英语教学中的应用探讨 吴莉莉;
初中英语课堂教学有效导入策略分析 吴玲玲;
迈向童本课堂,实现本我发展 吴思仪;
基于SPOC翻转课堂小学英语教学模式的实践与反思 吴演文;
关于小学英语课堂教学评价的误区分析与对策探讨 夏婷;
浅谈如何提高初中生的英语口语交际能力 肖业丰;
小学英语教学中的听力能力培养策略 谢海仙;
授之以渔,润物无声——小学英语多元阅读与多元发展的教学反思 谢敏;
基于学情分析的小学英语读写活动设计与实施 谢晓苗;
自然拼读在小学英语词汇教学中的运用 谢雅萍;
基于语料库背景下的高中英语听说教学 谢焱;
核心素养下的初中英语阅读课教学设计探究 谢燕;
过程教学法在初中英语写作教学中的运用 谢于静;
高中英语过程写作教学策略分析——《Write An E-mail to an e-pal》为例 辛营波;
新课改背景下高中英语课堂优化初探 徐乐仙;
阅读教学 有效引导 徐敏娟;
从核心素养提升角度谈初中英语合作教学 徐佐;
浅谈提升初中生英语核心素养的教学策略 许玉琴;
创设多元情境,缤纷英语课堂——浅析初中英语教学中的情境创设 严笑容;
浅谈高中英语教学中学生人文素养的培养 杨娟;
让小学英语课堂“活起来” 杨文玲;
活动观在高三英语教学的运用探析 杨秀明;
浅析初中英语“以读促写”教学法的有效性 杨玉娣;
西和方言对本土学生英语语音学习的影响及策略探究 杨玉霞;
初中英语教学中从三个维度促进学生写作能力 杨月娇;
分析英语课堂教学用语的价值与实践 姚丹彤;
初中英语教学中学生核心素养的培养策略 叶选治;
英语写作之写长法的研究现状及理论基础 尹强;
浅析初中英语教学中学生自主学习能力的培养 于向丽;
核心素养下小学英语学科的多元化德育培养策略 袁婧;
简论新课改高中英语有效课堂教学活动 詹慧;
从小学英语新课标看小学英语教学 张彩霞;
借助信息技术 优化高中英语教学 张宁宁;
笔头练习在小学英语课堂教学中的运用策略 张清得;
初中英语音标教学的高效模式探究 张清叶;
核心素养视角下高中英语写作现状与改进策略 张晓婷;
情感教育在初中英语教学中的运用 张荧文;
以表演故事促进学生英语核心素养的提升 张莹;
小学英语趣味课堂教学的策略 招焕洪;
新课改下初高中英语衔接教学新思路之我见 赵家农;
初中英语教学中的师生互动有效途径探究 朱各平;
游戏教学在小学英语听力教学中的应用研究 朱琴;
在高中英语写作教学中实施“以读促写”的方法 朱颖;
基于思维品质培养的初中英语读写整合教学策略的构建 庄清雄;
基于语料库的英汉表量语研究 车继雁;
基于语料库的模糊限制语迁移探析 洪宇;刘晓婷;
近十年国内英语语言意识研究综述 杨秋萍;李金兰;赵秋英;
Mending wall: Separating the boundary between cultures 于濛;
美国现任总统演讲中的言据性研究 胡红梅;
“三美”视角下《琵琶行》英译本的对比评析 孙雪珂;
文化建构背景下英语文学作品翻译准确度提高探析 韩冰;
浅析翻译目的论在翻译实践中的应用 何九红;
从归化与异化翻译理论下对比《红字》两个汉译本 王玉;张树德;
从语篇分析看经贸英语翻译策略 钟璨;
Study on Translation of Chinese Political Text Under the Guidance of Skopos Theory Han Yu;
功能对等理论下公示语翻译研究——以赛格购物中心为例 李冬瑞;
论土家族民谣翻译的形象美——以《摆手歌》英译为例 秦傲雪;
Reasons of Two Different English Versions of A Dream of Red Mansions 孙雪珂;朱耀扬;
大庆市旅游文本汉英翻译问题及规避策略 杨娅霖;袁一品;赵焱;李凯旋;
《遗产》里菲利普罗斯的成长 靳丽红;
A Room of Her Own: The Dream of Louisa in Mary Freeman's “A New England Nun” 许畅;
Research on Uranium Mining 孙雪珂;
《校园英语》简介
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校园英语2019年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12] [14] [15] [16] [17] [18] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33]
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