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校园英语(教研版)
English on Campus
主办: 河北阅读传媒有限责任公司
周期: 月刊
出版地:河北省石家庄市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1009-6426
CN 13-1298/G4
邮发代号 18-116
创刊年:2009
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校园英语(教研版)

2012 年12期 目录
学生,我们是“自己人”! 杨月娟;
浅谈初中英语课代表的培养 欧小利;
英语学习,从良好习惯开始 彭浩然;
浅谈在初中英语教学中如何培养学生的创新能力 谷冬梅;
浅谈体势语在初中英语教学中的应用 蔡静;
创造性思维的培养,激起学生的学英语兴趣 陈连红;
中学英语学法指导探微 嵇月;
如何加强高中英语写作的基础训练 曾雪华;
“五严”背景下打造高效课堂 别霞红;
初中英语教学策略探讨 周红兵;
小议高中英语教学中学生阅读能力的培养 陈秀;
以活动为中心提升初中英语教学质量 丁翠菊;
初中英语小组合作教学模式研究 高大洋;
推行高效英语课堂 提高教学效率——谈构建高中英语高效课堂 高晓燕;
论高中英语教学中语码转换及其功能 吴爱华;
关于利用英文报刊辅助初中英语教学的尝试 翟丽娟;
培养学习习惯提高英语学习能力 马莉;
浅谈多媒体对英语教学的催化作用 皇海霞;
小学英语课堂效率提高策略探究 宋勤;
好书不厌百回读,熟读深思子自知——探析阅读初中牛津英语教材的重要性 薄海军;
论在英语阅读教学中培养学生素质 李向勤;
高中英语教学引入研究性学习模式的意义 孟甦;
浅谈初中英语交际能力培养教学 刘莉;
思维导图在初中英语写作中的应用探究 葛旭红;
浅析初中牛津英语教学效率 张宏斌;
浅谈中学英语听力的不足及其对策 张晗;
创设真实情境 优化英语课堂 姚婵洁;
高中英语教学新形式之探讨 邵娜;
浅谈高中生如何善用英语词典 孙桂凤;
台上一分钟,台下十年功——教学反思之英语试卷评讲 宋静静;
实施英语素质教育,实现英语自主学习 王薇薇;
完善结构 合理布局——探讨高中英语写作技巧与方法 杨华;
英语听力有效教学浅探 陈春梅;
英语学习习惯的培养策略 刘世成;
探讨小学英语启蒙教育 庞欢;
以“评”促“写”,实施档案袋评价的高中英语写作教学 游媛;
提高效率看习惯——初中英语的学习指导与建议 袁小燕;
浅析加强学生对高中英语自学的培养和训练研究 张栩;
正确解读高中英语教学理念 切实提高英语课堂教学实效 王莉萍;
刍议高中英语教学的现状及提高方法 朱明;
自然拼读法在小学英语教学中的应用研究 徐美娟;
人性化小学英语对话教学 万丽;
感悟高中英语生态课堂 马维;
小学高年级英语写作训练方法研究与探讨 何亚玲;
关于单词学习及单词记忆法 李新建;
角色扮演法应用于大学英语课堂的教学设计 高莉萍;
浅谈初中英语课的导入 张伦;
高一学生学好英语的几点思考 孙德悦;
关于高职高专英语教学创新与实践探析 王燕;
论初中英语作业设计的基本原则 于文伟;
How Daisy Learned To Help Wildlife NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA STUDENT'S BOOK 2,UNIT4 张浮萍;
畅游故事王国,共享快乐英语 丁辉;
GO FOR IT,GRADE Eight Unit 2 What's the matter? 彭颖;
小学高年级英语写作训练的误区与对策 陆杨;
“分层导学”之平衡班的英语教学 吴群蓉;
感悟高中英语阅读教学 卢绿云;
合理有效的作业,事半功倍的效果——英语课后作业的合理性、有效性研究 刘惠艳;
打造优质高效中职英语课堂 李丽;
激发学生学习英语兴趣的做法和体会 崔清馥;
基于学生能力培养的参与式英语课堂教学模式的探究 何苑林;
让快乐英语走进小学课堂 郝青辉;
论加强中学英语教学跨文化意识培养与策略 黄祎;
浅析新课改视角下的高中英语教学 蓝娅;
浅谈初中英语活动课 李海荣;
浅议科学教育在初中英语教学中的渗透 李倩;
英语教学中的情感教育 李小芹;
新课程下农村英语教师专业素质的发展 梁康;
中考英语写作失分分析及启示对策 梁涛;
浅谈初中英语课堂教学策略 李影;
高中英语课堂教学中如何吸引住学生 廖银河;
巧学定语从句 娄军良;
初中英语教学中培养学生创新思维的重要方法 罗兴平;
高中英语口语教学的不利因素及对策 罗雪玲;
初中英语教师跨文化意识发展模型研究趋势 孟凤云;
激趣引导 快乐学习——如何培养农村孩子的英语口语交际能力 陈婉香;
初中英语课堂提问的有效性分析与探讨 覃寒冰;
浅析初中英语教学中的句型转换 张英然;
谈农村英语教学中的口语训练 程树鹏;
浅析初中英语阅读教学 陈远琴;
新课改形势下高中英语教师的角色转换 陈秀琛;
English underachievers' psychology and the right strategy 陈静珏;
新课改背景下的高中英语教学——培养高中生英语自主学习能力探究 蔡晓燕;
浅析如何提高初中英语课堂教学的质量 王利敏;
浅谈竞赛法在初中英语教学中的重要应用 耿海娟;
“反思创读,多重循环”在中学英语教学实践中的运用 苏丽娟;
浅谈如何提高初中生英语口语的表达能力 林潭清;
教育心理学在高中英语教学中的应用 李金炫;
浅析中学英语教学的情感教学 朱必应;
巧用教学手段,激发学生的英语学习兴趣 周苹;
英语课改中如何落实高效课堂 尚淑芳;
浅析初中英语情感教学的关键和实施方式 史惠英;
竞赛法在初中英语教学当中发挥的重要作用 孙迎丽;
如何激发体校学生的英语学习兴趣 秦国庆;
玩转短剧,做妙评价 姚寰慧;
浅谈高中英语词汇教学策略 陈颖;
如何营造轻松和谐的课堂氛围 田海英;
初中英语课堂中的纠错方式之我见 王华;
浅析新课改下如何提高初中英语教学效果 王平;
英语书面表达题应对策略浅析 王云霞;
中学英语教学中的动机因素研究 肖小东;
新课程理念下如何优化初中英语课堂教学 邱娟;
让爱走近后进生 张启侠;
初中英语课堂教学艺术手段分析 徐惠丽;
高中英语阅读课任务设计的有效性研究 徐丽烨;
初中英语生活性教学探析 杨建新;
新课程新理念下高中英语泛读教学初探 张付民;
浅谈新课程背景下我们怎样上好初中英语课 杨进科;
中学英语教学的负面因素及对策 徐永红;
农村英语教学发展的思考 于淑艳;
运用多媒体技术优化英语课堂教学 张彩萍;
运用过程性评价促进农村初中英语教学 林圣区;
小学生英语阅读能力的培养 张怀婷;
如何优化新课标下的英语作业设计 潘向伟;
开展情趣教学,提高课堂效率 张闪闪;
学案教学法在英语教学中的应用 张显霞;
对激活课堂的再思考 林静晓;
文化渗入在中学英语教学中的运用 钟宏文;
英语教学中如何发挥好学生的主体作用 朱菊红;
运用有效策略 提高词汇学习效率 陈丽萍;
高中英语课堂教学若干问题的思考 叶春花;
浅论初中英语学生自学能力培养方法研究 霍瑾予;
语法是开启英语教学的“金钥匙” 刘慧;
舞动的字母——浅析小学英语单词的记忆方法 胡丽丽;
高考英语短文改错及备考策略 雷荔绒;
小学生英语创新思维能力培养初探 鲁霞;
《三字经》英译本与解构批评 卢候;
浅谈思维方式差异与翻译 丁晓霞;
浅谈科技英语特点与被动语态的翻译问题 罗文敏;高翔;
汉语连动句及其英译研究 肖音;罗兰;
论文有关秦皇岛市城市公示语英语翻译规范建设 王元元;
n the Role of the Lexical Chunk in Legal Translation 何雯雯;
小议归化与异化策略对旅游文化翻译方法的启示——以衢州旅游景点翻译为例 严春妹;郑攀;
Poetry Translation in English Teaching:Translation of Isles of Greece 谭欣欣;
浅谈商贸英语中商标翻译策略 林玲;周环宇;
浅析汉语熟语的英语翻译技巧 卿仲明;
浅谈英语习语的翻译 张燕;
口译员跨文化交际能力的提高 易敏;
试论高职院校辅导员绩效考核的管理 鲍琳;
The Infinitely Suffering Thing:——T.S.Eliot's "Preludes" 韩金鹏;
What five symbols of American culture do you not know? 夏敏;
《红字》中霍桑的宗教观解读 薛丽;
对《理智与情感》中的新型女性玛丽安的性格分析 杨桂兰;
The Chinese Politeness Scale 王喜凤;
An Empirical Research on Cross-culture Communication 宋晓思;
浅议中英习语所折射的文化异同 李子月;
英语教学“创新化”的渗透和融入 陶淑敏;
对大学思想政治的教育本质的思考 虞安骥;胡丽华;
情境教学应用于大学英语教学的策略研究 高莉萍;
如何激发学生学习英语的兴趣 贺惠敏;
语言教学平台的软硬件与公外英语教学的切合点分析 陈志新;张云岗;
从关联理论角度分析传达式听力理解 赵薇;肖丽莉;
小组合作学习在英语课堂教学中的尝试与运用 周文军;
英语快速阅读能力的影响因素和提高对策 杨坤;
从思维层面看高中英语阅读能力的培养 石婷娣;
Two Suggested Principles in College English Teaching Liu Liujun;
浅析学习风格及其在英语教学中的运用 程薇楠;
大学英语课程学习评价体系的现状及对策 王倩;
刍议网络时代如何为高职学生创设英语学习环境 胡樱;
浅析高校家庭经济困难学生资助管理系统的构建 邓俊华;
大学英语多媒体教学 古力斯旦木·哈德尔艾山;
分层施教在英语教学中的应用 张伟敏;
交际法在英语口语中教学中的应用 苏雪妮;
浅谈儿童英语启蒙教育 马莉;
高职院校大学英语大班教学策略探究 李晓;武晓琨;
Mergence of universities should pay attention to the problem 任凤丽;
教学策略与学习策略在大学英语课堂教学中的相互转换 邹萌;
图式理论与英语阅读 赵文博;
语块理论在商务英语信函写作教学中的应用 王彬;
预科英语口语教学的困难及对策 熊彩兰;
英语听评课的评价维度和策略分析 张素琼;
英语听力学习策略教学的调查报告——以甘肃省6所高中为例 高军德;
浅析人文主义语言教学观视角下大学英语教学 张薇;
格式塔理论在英语短文填词题中的应用——以2012年福建高考英语为例 郑惠如;
If You Can Dream it,You Can Achieve it 王官鹏;
浅析高职英语教学改革 吴函;洪森;
渗透文化教学,提升跨文化交际能力 许亚琴;
英汉词汇搭配对比 蒋德诚;
浅谈农村中学英语教学多媒体技术的应用 唐才清;
开放英语教学中合作学习的问题与对策 郭婧;
国外二语写作中的教师纠错性反馈研究综述 谢兆蕾;
英语完全倒装构式的认知分析 刘永丽;
A comparison of cohesive features in IELTS writing of Chinese candidates and IELTS examiners 刘可;
让微笑走进中职英语课堂 丁晓敏;
高职超市管理专业定向就业模式的实践与思考——以亳州职业技术学院为例 王磊;
亦师亦友——谈教学中的尝试和感受 王玲;
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