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新课程导学
主办: 贵州人民出版社
周期: 旬刊
出版地:贵州省贵阳市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1673-9582
CN 52-1148/G4
邮发代号 66-75
创刊年:2008
ASPT来源刊
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新课程导学

2011 年27期 目录
【日记对青少年成长的影响研究】第三次课题交流会议在曲阜召开
《新课程导学》杂志社招聘启事
让数学教学充满“数学味” 王新甫;
绘本——低年级阅读的支点 张照霞;
自信走向成功 徐媛;
浅谈体育教学中如何进行德育渗透 王海军;
大自然——幼儿成长的美妙课堂 刘红;
在小学作文教学中关注学生人格的成长 杜晓红;
打开心锁的钥匙 王聪颖;
在音乐教学中渗透情境教育 杨银凤;
精心打造充满艺术魅力的音乐课堂 周亚琴;
课堂语言:化平淡为神奇的“催化剂”——特级教师叶柱“重叠问题”课堂语言艺术评析 胡国灿;
学生自主意识的养成策略刍议 马萍;
亲近小数导学单教学模式 顾志贤;
浅谈语文有效练习的设计 刘雪萍;
“五读”模式:为小学文言文教学插上腾飞的翅膀 刘军;
小学数学小组合作学习人数小议 徐静;
“残缺”更是一种美 魏蓉蓉;
浅议教师工作六步曲:备,教,批,辅,考,查 李忠玉;
创新教学机制 提高教学质量 许卫华;
对讨论式教学的认识 许祥国;
打开学生自主学习的天窗 钱丽;
情动于中而形于外——引导学生在读中感悟 李永明;
课堂,让生命色彩得以张扬 刘文忠;
等闲识得“生成”面 “草长莺飞”处处春 陈晓红;
让情感成为阅读教学的催化剂 周爱作;
见缝插针 互惠双赢——例谈小学语文随文练笔的有效落点 赵燕;
情感——语文教学的灵魂 姚建峰;
导读、导思、导路——浅谈小学语文课堂学习中教师的作用 陈慧;
我看“鹦鹉课堂” 袁伟;
在语文教学中实施创新教育 刘海英;
浅谈小学生探究能力的培养 蒋莉丽;
浅析小学生阅读指导 杨朝刚;
让学生陶醉在古诗教学的乐园中 花国兰;
在预习中提升学生语文素养 陈丹丹;
引导低年级学生学会倾听 张海莲;
小学语文课堂教学如何激发学生学习的兴趣 王天平;
小议学生口语交际能力的培养 周兰华;
提高小学语文阅读品质的有效尝试 翟丽梅;
走出小学语文课外阅读指导的误区 黄凌丽;
走进童话世界,让孩子们快快乐乐学语文 施秀梅;
让孩子爱上阅读 丁雅静;
情感在语文教与学中的运用 胡达红;
尊重学生阅读时的情感体验 杨丽娟;
时雨春风,露被卉木——浅淡小学语文课堂中的情趣与启发式教学 蔡琬菁;
培养小学生语文自学能力的一点尝试 胡彦东;
浅谈如何发挥文本的“例题”作用 金晓芬;
小学英语教学语感培养有效探索 张建美;
“有效提问”——小学英语高效课堂的助推剂 虞菊;
在英语教学中着眼学生习惯的培养 蔡景艳;
采用活动教学,彰显数学本色 徐金凤;
让情境教学浸润数学课堂 唐冬梅;
小学数学审题基本方法探究 童亚玲;
解读童心 注重童趣——《认识整万数》一课的情景创设 陶学齐;
在课堂教学中培养学生主动学习意识的几点做法 严步勇;
来自生活,回归生活——浅析小学数学教学生活化 陈振东;
借助课件优势,优化数学教学——谈多媒体课件在小学数学教学中的巧妙应用 顾锋;
桃李红白皆夸好,须得垂柳相发挥——浅谈多媒体在语文教学中的作用 殷碧玉;
新理念下的垫上前滚翻教学法 韦书兰;
让情境走进体育课堂,借助课件优化教学 陈圣勇;
优化家庭情境 促进班集体建设 宋月红;
谈谈班主任工作的“细、勤、爱” 陈玉华;
《新课程导学》杂志上、中、下旬刊征稿启事
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