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新课程学习(中)
New Courses' Study
主办: 山西教育教辅传媒集团有限责任公司
周期: 月刊
出版地:山西省太原市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1674-697X
CN 14-1353/O1
邮发代号 22-402
曾用刊名:新课程学习(学术教育);新课程学习(教育学术);数学爱好者(教育学术)
创刊年:2008
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新课程学习(中)

2015 年05期 目录
“每桶四元”
关于新课标英语教学中文化导入问题的探讨 郑晨晖;
从有效教学走向优质教学 杨艳霞;
初中数学教学中分类讨论思想的运用 李如义;
如何提高初中数学课堂教学质量 邓向阳;
绽放生活之花 优化体育课堂 徐国超;
重过程,促高效——抓教学过程点滴,力促语文课堂高效 方愈玲;
浅析初中信息技术的教学评价 杨一;
培养低年级学生口算能力的几点做法 王海萍;
浅谈“先学后教、当堂训练”教学模式在小学数学教学中的应用 杨兰珍;
幸福,你hold住了吗?——谈学校德育工作中调节学生的良好情绪 郭修荣;
让军训成为孩子初中生活的第一课 胡玲;
如何培养幼儿的行为习惯 张晓玉;
在科学学科中渗透德育 晏娟;
化学教师的使命——化学创新 赵艳;
浅论小学语文赏识教育 韩轶;
高中历史教学中情感态度与价值观的培养 何婷婷;
试论小学生合作交往能力的培养 李红翠;
语文常规“四法”点滴渗透教书育人思想 龙燕;肖杰;
高中语文教学中非智力因素的培养 岳建英;
青少年思想道德教育的重要性 薛海云;
青岛版小学四年级上册数学复习的几点收获 王小伟;
空间中直线与直线之间的位置关系教学设计 史研;
让情感教育融入历史教学之中——以“辛亥革命”为例 王艳妮;
读写结合 学好语文 张晓霞;程琳;
PEP三年级英语下册Unit 3A let's spell教学案例 王蕊;
“椭圆及其标准方程”教学设计 李忠娟;
浅谈法制课教案的有效设计 袁敏;
表现手法、表达方式与表达技巧辨析 陈光辉;
如何让小学语文课堂更高效 赵青;
函数单调性的课堂提问与设计 刘树见;
力与运动解题思维建立途径 陈福顺;
初中科学教学的艺术性分析 齐彩花;
浅谈如何培养小学生的阅读能力 王姗姗;
素质教育下如何培养低年级学生的语文学习兴趣 任强;
给思维插上翅膀 姚凤娟;
虚与实 想象与虚构——如何在写作中应用虚实技术 雒生权;
如何让小学数学教育多点人文色彩 张立芳;
浅谈中学物理模型的建立 叶枫;
“曲线与方程”说课稿 张玉新;
新课改理念下的自主合作学习的构建——“基因在染色体上的实验证据”课堂实录 符月玲;
新课改下初中语文阅读教学的有效性研究 史彩霞;
高中数学中的一题多解问题 刘向东;
多措并举落实三维教学目标 有的放矢打造物理生态课堂——听一节“大气压强”课想到的 王涛;
如何用画图法教小学生解题 孙永峰;
课题:生活中的优化问题举例 吴红;
小学低年级重提领读 孟现辉;
设计图表巧解初中化学问题 蒋琦;
初中英语课堂利用游戏巧学单词 刘丽格;
乡土资源——作文教学的活水之源 王爱琪;
探讨初中思想政治课堂有效性的提高 张雅丽;
有效利用“导学卡”助推低段学生自主识字 陈懿萍;
“生本”理念下的小学数学课堂教学改革探索 张进;
小组合作学习模式在小学语文教学中的应用 赵建明;
农村资源在小学语文教学中的应用 闫桂金;
情境教学法在小学数学教学中的运用 刘忠福;
小学体育教学即兴展现的必要性研究 李清华;
如何构筑小学体育的趣味化教学 黄燕;
强化“人本”意识,创新小学语文学习方式 徐晓侠;
探讨新课改环境下提升初中数学课堂教学效果的创新措施 毛应谦;
隐性分层,让小学英语教学走向“生本” 周丽芝;
目标引领 学案助学 邓雪梅;
初探“师生换位、学教促学”的教学方式 蒋世才;
在初中数学教学中培养学生的创新能力 唐亚雄;
初中物理高效愉悦型课堂构建策略研究 陈新云;
农村中学物理实验教学的几点尝试 杨栋;
初中数学高效课堂环节例析 杨伟起;
关于愉快教学法在初中英语教学中应用的相关思考 徐文;
课堂辩论在地理教学中的运用初探 张树宏;
初中英语教学中如何提高合作学习的有效性 梁丽娟;
初中语文创新教学之我见 康秀芳;
如何提高初中化学教学效率 于凤艳;
探讨初中数学合作学习方法的应用 陈春静;
词块理论在高中英语词汇教学中的应用研究 王丽;
浅谈基于新课程理念的小学数学课堂教学评价与实践 程波;
词块对英语写作的影响 刘小萍;
体验式教学法在初中数学课堂中的实施 刘爱静;
数学课堂,创新的基地 李平;
高中信息技术教育中的算法思维培养研究 喻俊;
小组合作学习在英语阅读教学中的运用 沈秋引;
问题教学法在高中生物学教学中的应用研究 张存兴;
浅谈初中英语词汇教学的方法与策略 陈雪燕;
“以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用 王海香;
课外阅读——开启智慧之门的金钥匙 王美萍;
学会欣赏与书写相结合——中小学书法临摹教学意在笔先能力探索 李占辉;
培养兴趣,写一手美丽的汉字 陈小燕;
高中信息技术教学中问题情境创设的策略 程煦;
浅谈小学信息技术课程有效教学策略 邓全东;
浅谈小学语文课堂教学效率的有效途径 周万年;
规范写字,让美在笔尖飞舞 王敏燕;
质疑能力巧培养 阅读教学提效率 薛芳芳;
实施“教学做合一”,提升小学生语言文字应用能力 刘芳;
增进初中思想品德课堂实效的教学策略 王小龙;
浅谈如何加强背诵积累,提高学生作文水平 韩芳;
有效提问,问出高效课堂——浅析初中数学课堂教学中的提问教学 王玲玲;董小伦;
浅谈中学生物教学中学生创新思维的培养 王亚平;
浅谈综合实践活动课 张海凤;
将体育游戏合理融入中学体育教学 林爱华;
如何改变学生的学习方式,发展自主学习能力 张岑;
初中数学高效课堂创建的思考与探析 张志华;
初中数学情境教学初探 史多龙;
提升初中数学教学有效性的策略 林双录;
让学生不再害怕英语写作——提高初中生英语写作能力的有效途径探究 宋爱军;
错题库——初中数学错题的收集与运用 郑小军;
高中语文有效阅读教学策略的研究 吴忠静;
以学定教 开辟数学课堂自主学习新天地 李小慧;
中学英语有效教学策略的运用研究 王翠萍;
高中地理教学中思维导图的运用初探 杨理平;
浅议高中数学教学中问题导学法的应用 孔维成;
激发学生求知欲的方略 徐自力;
浅谈提问策略在初中数学教学中的应用 罗卫;
初中学生学习化学兴趣的培养 周斌;
浅谈小学古诗文教学的方法策略 王小滨;
中学历史教学中文字史料的运用价值分析 刘安峰;
怎样准确解答化学简答题 王小建;
浅谈小学数学课堂互动教学 刘环宇;
新课程理念下初中数学教学中如何激发学生的学习兴趣 王银喜;
农村学校开展小班化教学的优越性 李宏伟;
巧用“奥尔夫”跃动生命之灵性 马颖;
新课改背景下如何向课堂四十五分钟要效益 霍书灵;
优化小学语文低年级的识字教学 陈树君;
提高中学数学课堂教学实效性策略初探 茹显稳;
我的课堂我做主——浅谈如何让数学课堂中的孩子“动”起来 陈翠翠;
充分运用语言艺术烘托课堂氛围,激发学生主动参与教学过程 张亚洲;
习惯对数学学习的影响 仝晓曼;
小学语文课堂教学效率提高的对策探索 刘述贵;
如何做好小学六年级数学总复习 高明;
小学数学教学中学生思维的培养研究 罗晶晶;
怎样指导农村小学生积累作文素材 肖贵琼;
先学后教理念下的有效课堂——“激素调节”教学案例和思考 米伟;
加强小学语文阅读训练 提升学生作文写作水平 梁红玉;
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 汪焕连;
兴趣让初中体育课堂精彩纷呈——以羽毛球为例分析初中学生的体育兴趣培养 叶海涛;
小学数学有效课堂练习设计的实践与反思 刘荣;
有效的鼓励让课堂“活”起来 何婷;
浅谈初中英语教学有效性的实施 刘立君;
在“帮”“扶”下逐步实现学生的自主学习 李荭;
如何在音乐欣赏教学中培养学生的兴趣 李芬;
浅谈新课标下的中学数学概念课教学 贺文平;
浅谈游戏在初中英语课堂中的运用 陈淑淑;
学生自我反思在历史学习中的实践 赵培霞;
如何构建初中音乐活力课堂 王强;
让“快乐、高效”打造初中音乐高效课堂 张宇强;
浅谈初中地理教学中学生兴趣的培养 胡霞;
拓展初中英语词汇教学的意义及方法 曾明珍;
初中数学教学要重视激发学生的学习兴趣 杨志满;
巧记特殊角的三角函数值 晏华东;
如何在初中英语教学中凸显学生主体性 李莲;
注意培养学生的观察力 普世泰;
采取合理有效的复习方法应对中考 王世梅;
如何培养学生自主探究兴趣 王海艳;
提升初中语文活动课的有效性策略 付书仙;李成喜;
新课程理念下小学数学课堂的教学途径分析 程波;
扑克牌在小学数学“趣味数学”中的应用 韩海霞;
如何提高小学语文阅读能力 杨优抓;
创新教育在小学语文教学中的实施管窥 邹丽艳;
浅谈如何上好初中数学习题课 任晋萍;
浅谈新课改下的史料教学 乔慧;吴姝冬;
对初中英语课堂评价语的有效性探讨 张琪;
浅谈数学教学中语言的重要性 马占明;
初中生物结业考试复习的几点看法 李筱嫒;
从“授之以渔”试析对初中语文教学的启示 石岚;
亲近染纸 撞击心灵——《染纸》教学片段品评 何香;
《茅屋为秋风所破歌》教学反思 任翠翠;
拓展小学语文课外活动,提高小学语文教学质量 尹百艳;
打造高效课堂在于培养一个好助手 高秀兰;
浅谈如何提高小学六年级数学课堂教学效率 郭华;
生活是数学课堂的教育源泉 张红;
分析优化初中英语教学方法的必要性与新措施 刘玉萍;
新课程教学评价理念对英语课堂教学的启示——一份对农村高中生英语课堂教学评价的调查带来的思考 白钢;
浅谈创建快乐英语课堂的几点体会 石学敏;
对初中信息技术结课的一点浅议 王磊;
对新课程背景下高中数学教学的探讨 李红娟;
对孩子初学钢琴的几点反思 盛作林;
浅谈如何培养学生创新性学习习惯 高波;
浅析农村中学体育教学之素质教育——校园集体舞活动的尝试 李显林;
用语言的阳光温暖学生的心灵——谈积极评价在课堂教学中的有效运用 屈柏玲;
如何培养学生实践探究能力 张艳荣;
小学语文教学中对话教学的重要性 薛芳芳;
探索提高小学数学课堂教学有效性的策略 刘英慧;
新时期提高高中语文教学效率之我见 李志勇;
让兴趣引领学生阅读——小学语文阅读教学之我见 李玲云;
生活中的数学思考 王颖;
浅谈小学生习作兴趣的激发和培养 罗会丹;
信息技术环境下初中数学教学中开展自主学习的策略与实践 黄剑辉;
合理利用电子白板,使课堂教学高效化 倪晓燕;
浅谈小学语文与多媒体教学 张丽杰;
关于多媒体教学手段在农村生物课堂中运用的几点思考 关舒平;
多媒体教学在小学数学中的运用 马菊莲;
量体裁衣 轻负高效——小学数学作业“分层布置”的实践研究 沈国平;
情境教学在高中数学教学中的应用 张勇;
小学体育教学方法的有效性分析 彭军;
初中科学作业设计策略 李美燕;
初中科学教学中错误资源的成因分析及利用价值 徐承国;
小学留守儿童按时完成作业行为习惯的培养 赵丽梅;
新课标视野下如何增强小学语文课堂的生命活力 陈斌;
甘肃民族地区留守儿童教育现状及对策研究 贺林平;
小学生经典诵读现状及教学策略研究 陈媛媛;
优化小学语文低年级的识字教学 朱理华;
作业批改与问题跟踪 徐传壮;
浅谈初中英语教学评价方式改革与实践 李秀花;
小学学校管理的规范化问题与应对策略研究 程波;
学校工会工作的重点和服务方向初探 任晓翠;
加强校园文化建设 推进学校内涵发展 郭瑞红;
对高中音乐艺术班班主任工作的几点思考 段海霞;
“破茧”才能“成蝶”——推进高效课堂改革中班级管理的几点思考 梁向荣;
囿我规矩,自成方圆——关于学生自我管理能力的培养 刘云飞;
如何化解同桌同学之间的矛盾 徐丰琴;
用心就能成为快乐幸福的班主任——参加“提高班主任业务能力高级研修班”学习有感 邹建琼;
小学班主任管理有效性的探索 冯春茹;
金代俗文学的“双璧”——金院本、诸宫调研究 李焱;
寻找猴王的阅读之旅——《猴王出世》教学随笔 兰庆梅;
修身艺术 刘丽娟;
以心印心 以心塑心 以心传心 俞小青;
为教师的宽容点赞 黄建波;
真爱无言方至美 姜玉娟;
倾听花开的声音 黄梅;
给孩子营造一方快乐成长的乐土 于艳丽;
新课程下小学科学课程实施研究 赵国娟;
浅谈小学师生关系的构建 吴安英;
加强农村中心校教研工作的几点做法 李长胜;
让农村学校拥有自己的特色艺术教育 雷俊琴;
关于同意《新课程学习》更名为《现代职业教育》及变更出版单位的批复
新课程学习(中)2015年各期:  [01] [02] [03] [04] [05]
新课程学习(中) 其它年:   [2014]   [2013]   [2012]   [2011]   [2010]
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