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试题与研究
主办: 《中学生学习报》社有限公司
周期: 旬刊
出版地:河南省郑州市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1673-1301
CN 41-1368/G4
邮发代号 36-182
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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试题与研究

2020 年24期 目录
初中生物教学中加强生态意识的教育策略 袁梅;
游戏化学习在小学计算学习中的运用 孙家琪;
初中数学活动栏目教学中学生反思能力的培养 曹素燕;
物理教学中怎样保护学生的想象力和创造力 刘新厂;
提高初中语文阅读教学有效性的研究 尹鹏辉;
激发学生体育运动兴趣 彰显学生运动载体地位 刘锦军;刘冬;
高中英语学困生学习障碍成因及对策 王秀云;
新课改初中语文教学中的情感教育研究 魏旭宏;
初中生物教学实施合作学习策略的思考 於翠红;
谈高中数学教学中教师引导作用的发挥 陈德康;
基于多媒体教学的小学作文教学 金珂;
关注能力培养的小学语文写话教学指导 康刚宁;
初中数学教学中学生计算能力的培养 苏建华;
构建高效初中英语课堂教学的措施探讨 张小琴;
混合式学习在中职计算机教学中的实践策略 彭传凤;
“四步一体,联想回忆”教学法在高中英语背诵中的应用研究 郭守槐;
初中数学函数图象交点问题探究 曾丽萍;
小学数学教学生活化的策略分析 何亚丽;
裂项求解n阶等差数列之和 苏蕤轩;
初中生随笔指导策略 张婧;
农村中小学和谐师生关系的构建 王明霞;
充分发挥多媒体在小学英语教学中的作用 陈雪丽;
高考生物学实验试题与学生实验能力培养 尹爱芝;
小学作文教学常态化“三步走” 张海国;
初三英语有效复习备考对策探索 张晶;
高中历史材料解析题答题方法与技巧 王雷;
高三数学解题教学中对课本例题和习题的再探索 陈建清;
利用思维导图做好初中数学总复习工作的相关探讨 杨贺;
运用适当方法巧解遗传问题 张生军;
核心素养下的应用题教学研究 朱芝玥;
微信对大学生思想政治教育的影响及对策探析 于悦洋;
基于校本课程的Scratch创意编程教学实践研究 徐金芳;
南疆地区中小学学校体育开展现状与发展对策研究——以和田地区中小学为例 陆玉坤;马崎闰;
浅析小学语文古诗词教学中如何巧妙创设情境 马剑;
提高初中物理演示实验有效性的策略 李典贵;
实施差异教学 促进自主成长——以“三角形的面积”教学为例 林海莲;
学习任务群背景下“孔孟”专题校本课程实践研究 李志鹏;
互动新技术助力学生实现深度学习——以小学科学课为例 周寰寅;
灌输与启发并重,道德法治与传统文化共融——刍议传统文化在初中道德与法治教学中的融入方式 方文;
新课标下信息技术与小学数学课程的整合 季建东;
优化教育模式 回归儿童本位——幼儿园音乐活动的再思考 张莉菁;
浅析一年级游戏化教学——结合课标分析游戏化计算教学 刘宏兴;
农村小学数学线上教学现状与对策 施龙福;
小学体育教学中有关排球教学的几点思考 陈佳佳;
高中英语写作教学的策略研究 吴梦瑶;
高中物理思维培养型高效课堂的构建 束建强;
小学语文教学中的情感教育及其实施 李欣;
亦师亦友 培养综合实践活动“小导师”——破解小学综合实践活动组织困境的策略思考 陈丹;
初中体育课堂学生个性激发策略探索 蔡杉;
初中英语课堂“交流—互动”教学模式研究 王艳;
生活化教学在小学道德与法治课程中的应用 蒋海莲;
信息技术下的小学数学问题导向教学策略 曾秋芸;
如何做好小学数学“培优补差”工作 赵虎奎;
多措并举提高小学数学线上教学实效性 顾冰;
小学高年级英语看图写话教学策略 窦文丽;
初中体育合作学习模式中学困生自信心的培养 许维英;
高中化学教学中翻转课堂的应用解析 蔡丽娜;
信息技术与小学数学融合的教学应用 魏继祖;
多媒体技术在初中政治教学中的运用探析 沈琪光;
构建初中物理高效课堂的教学策略 吴波;
新形势下如何在高中化学教学中渗透德育教育 周建生;
高中语文教学中微课的有效运用 张景莉;
高中化学教学中学生自主学习能力培养 马罗平;
核心素养下高中英语教学中培养学生语言能力的方法 谢军强;
初中地理交互式微课教学模式的应用策略 朱海涛;
初中英语课堂教学中词汇教学实践与探讨 丁艳;
小学语文阅读能力的提升策略 陈艺瑜;
谈初中物理电学教学路径的优化 徐健春;
高中数学解题教学中的分类讨论策略 吕兆友;
新课改下小学数学高效课堂的构建 李俊娥;
高职健美操教学的有效方法与路径探究 侍丽萍;
作业分层设计在初中数学教学中的有效实施 牛永霞;
把握化学平衡学习困难因素,做好针对性的教学安排 卢兴平;
借助分层教学之帆,助力中小学教育起航 苏爱秀;
学前教育课程模式设计的研究 王亚丽;
生成性教学在高中化学教学中的应用 陈宏兆;
初中化学教学中学生动手实践能力的培养 陈晶珠;
关于小学数学运算定律和简便计算的教学 何佳;
中学物理自制教具设计制作的研究与实践 金刚;
高中物理教学中学生综合素质培养策略 管佩磊;
情境教学法在高中物理课堂中的应用研究 杜鹏浩;
结合高中生物教学开展环境教育的研究 尹红雨;
小组合作模式在小学体育教学中的应用研究 童勤;
改变观念,提升高中英语教学质量 黄菲菲;
相辅又相成——小学语文读写结合教学浅析 魏昭东;
高中物理学科核心素养视域下的课堂情境教学 高宝龙;
深度学习视角下高中物理优化策略 陈静珠;
谈高中地理综合题答题技巧 李三强;
如何开展小学六年级数学分数乘法教学 蔺继周;
泉州乡土影像资源运用在初中历史教学中的价值分析 赖素芳;
基于核心素养下小学数学审题、解题能力的培养策略探讨 刘岩岩;
高中数学核心素养的培养途径 王国华;
以发展学生思维能力为核心改进小学科学教学 朱生祥;
“绘”也精彩——英语绘本在小学英语课堂中的应用 许倩云;
“语用”视野下小学语文读写互动教学的探究 刘子华;
“小先生制”在初中英语教学中的运用研究 张国菊;
浅谈高中物理线上线下融合教学模式 张锦;
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略探讨 高国昌;
初中道德与法治教学中学生核心素养的培养研究 李平;
提高小学数学教学互动的有效性实践研究 李艳;
核心素养下高中语文阅读教学研究 童燕平;
以人为本视域下的小学教师管理创新分析 邹一鸣;
小学生网瘾的心理成因及教育对策 金慧;
小学班主任工作中学生性别刻板印象问题探讨 董玉红;
如何提升高中数学教学效率 栾竞;
小学语文教育中如何培养学生的创新能力 宋鑫;
答题有技巧,阅读出华章 胡龙华;
在线教学的探索与实践——以环境工程原理为例 李晨华;陈敏;
小学语文课外阅读指导策略探讨 武永乐;
借助操作活动,探究几分之一——基于《分数的初步认识》课例思考 蒋铁梅;
探究性学习在高中生物教学中的应用分析 李彩霞;
如何在新课改中提升初中英语课堂教学有效性 吕德利;
拓展训练空间,强化初中英语口语教学 郭东平;
信息化环境下古诗精准教学模式实践研究 谢丽雪;
微课在高中历史教学中的有效应用 朱长新;
“线上线下”融合的英语教学在职业学校教学中的探索 张海燕;
配音软件在初中英语教学中的运用研究 谢斌;
打造优质高中化学课堂的有效措施 闫登峰;
如何在小学数学教学中培养学生的思维能力 吴晓芹;
思维导图在小学中高年级语文教学中的应用 黄冰心;
高中数学函数解题思路多元化的方法探究 张燕;
借助信息技术提升小学体育教学质量的相关研究 黄晓莺;
巧用希沃媒体 成就高效教学——浅论信息技术在小学数学教学中的应用 赵肖肖;
幼儿园线上教研形式创新与实践研究 吴燕玲;
关于高中政治课堂教学生活化的理性思考 黄若丽;
新课改背景下的小学数学教学策略 杨玉泉;
基于学科核心素养的高中政治议题式教学探索 尤俊涛;
试析游戏教学法在小学英语教学中的应用 王梅菊;
小学数学游戏化学习及教学策略 温传美;
小学语文整本书阅读三段式教学的思考 陈为金;
小学三年级学生计算错误的成因及对策 雷雅芳;
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初中数学有效教学中的“生长点”“渗透点”“探究点” 梅勇;
幼儿园国学经典教学活动的实践研究 雷玲;
核心素养视角下的初中英语阅读教学探索 苏鸿林;
数学游戏在小学数学教学中的应用探讨 杨玉婷;
高考英语读后续写的教学策略 骆振耀;
探讨初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力 李文青;
中职学校单片机教学的几点实践与思考 汪浩根;
初中数学教学中的小组合作学习 王宪苗;
“错题本”在高中数学学习中的作用探析 曹梅;
在小学数学教学中发挥学生积极性的研究 刘素贞;
初中数学“综合与实践”活动中提升学生数学核心素养的策略 桂楚;
核心素养视角下初中化学实践创新能力的培养 杨飞来;
新课程理念下的小学数学教学策略 区秀梅;
利用“互联网+同步课堂”教学模式帮扶乡村学校 杨彦平;
艺考生的高中声乐课堂教学探讨 袁媛;
高中数学中统计与概率内容设计的构想 袁晨均;
巧用课堂评价,激活数学课堂 王永生;
提升初中道德与法治教学质量的策略研究 王兴旺;
立足幼儿生活实际,开展优质高效教育 施雨婷;
基于核心素养下的中职生自主学习能力培养——以服装缝制工艺专业为例 葛娟;
初中化学教学中环保教育渗透的有效途径 魏红琴;
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科学与人文融合 求真与求善统一——高中物理学科育人价值分析 黄红锦;
精心设计数学学习活动,深度开发学科育人价值 许隽妮;
新课程背景下高中生物教学优化策略 方茜;
基于核心素养的高中历史教学研究 吴攀科;柴樱月;
“先学后教”打造小学数学高效课堂 马文;
新课改背景下初中生物高效教学方法探析 贠克仁;
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微课在中职计算机网络教学中的应用研究 包正杰;
论新课改背景下高中政治的有效教学策略 王晓军;
英语教学中文化意识与交际能力的培养 吴慧姗;
基于学生深度学习的高中数学教学模式探究 陈莉霞;
巧用微课提高初中物理教学有效性初探 高飞;
浅谈课程游戏化背景下主题活动的优化路径——以中班主题《我爱蔬菜》为例 江瑜;
小学语文教学中情境教学的应用方略 李明强;
小学中高年级语文阅读教学的整合与拓展 邵吉;
提升小学英语对话教学质量的策略研究 巩彦菊;
高中生物教学中发展学生核心素养的实践与思考 张云;
线上教育背景下的初中道德与法治学科教学探索 贺国莉;
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