|
|
 |
| 科学课 | | Science Lesson | | 主办: 湖北教育报刊社 | | 周期: 月刊 | | 出版地:湖北省武汉市 | | 语种: 中文 | | 开本: 16开 | ISSN 1672-1527 | | CN 42-1691/G4 | | 邮发代号 38-324 | 曾用小学自然教学;科学启蒙教育 | | 创刊年:1985 | | | 中国期刊网来源刊 | | |
|
 |
 |
同类杂志推荐 |
|
 |
|
 |
|
 |
| 2005年05期 |
| 目 录 |
 | 再谈“胡萝卜”问题 | | |  | 梁思礼:伏枥仍存万里心 | | 左赛春 |  | 什么形状最听话 | | 徐宏江 |  | 插接的研究 | | 杨融冰,王思锦 |  | 让我们自己研究——以《生锈与防锈》一课为例谈开展专题性学习 | | 王思业 |  | 《把固体放到水里》教学实录 | | 樊水英
,杨新元
,刘键 |  | 《观察蜗牛》教学设计 | | 曹卫栋 |  | 《观察蚂蚁》一课的教学片断探析 | | 王继伟 |  | 《一天的食物》课堂实录 | | 任洪 |  | 评《一天的食物》一课 | | 唐莲君 |  | 《一天的食物》教学谈 | | 任洪 |  | 简析《一天的食物》 | | 何丽平 |  | 《磁铁的力量》课堂实录与点评 | | 朱雪青,孙俊勇 |  | 学生帮我解难题 | | 张晓萍 |  | 《我是小厨师》课堂教学实录 | | 宋维 |  | 《奥运与天气》教学设计 | | 成艳萍 |  | 让观察与思考伴随学生的探究活动 | | 易爱国 |  | 由课堂偶发事件想到的 | | 陈建秋 |  | 加强农村小学科学学科管理之我见 | | 董德平 |  | “石墨”与“松香” | | 徐卫 |  | 从师生一起准备探究材料谈起 | | 龙世传,李秀云 |  | 盛老师,我为你叫好 | | 史淑琴 |  | 谈科学探究活动的有效调控 | | 薛英怀 |  | “考察自然水域”教学之我见 | | 姜意安 |  | 浅谈小学生在科学探究中的“制定计划” | | 朱银山 |  | 如何去读不同版本《科学》教材专版 | | 陈海疆,陈建秋,季荣臻 |  | 美国小学科学教育的现状 | | 陈华彬 |  | 以学生发展为本开发校本课程 | | 陈良义,李明国 |  | 巧用注射器做实验 | | 李倩 |  | 热空气上升演示仪 | | 顾文元,刘静晔 |  | “喷气式”飞机的制作 | | 张学新 |  | 雨的形成实验改进 | | 梅金鹏,刘玉龙 |  | 《声音是怎样产生的》实验改进 | | 王建功 |  | 实验铁人赛优秀方案选登 | | |  | 2005创意征集 | | |  | 索尼探梦“实验铁人赛”邀请 | | |  | 关注气候变化,共建地球美好家园——记贵阳市实验小学环境教育活动 | | 盛晶晶 |  | 科技博览 | | |  | 叔叔带我看月食 | | 王皓晨 |  | 为什么受伤的桃树结的果实大 | | 于成功 |  | 会自动浇水的花盆 | | 刘津洋 |  | 奇妙的眼睛 | | 王敏 |  | 杯子能跳高 | | 孔若凡 |  | 雨水为什么不干净 | | 吴子腾 |  | 人的血管有多长? | | 陈秀娟 |  | 我的科学探梦之旅 | | 宋向阳 |  | 实验材料应由学生带?还是教师备?还是…… | | 曹晓春 |
 |
往期检索 |
 |
共176期 |
|