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课外语文
主办: 辽宁人民出版社
周期: 旬刊
出版地:辽宁省沈阳市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1672-0490
CN 21-1479/G
邮发代号 8-35
曾用刊名:课外语文(初中)
创刊年:2002
ASPT来源刊
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课外语文

2019 年34期 目录
浅谈小学生古诗词鉴赏能力的培养 赵端平;
立足“博雅”特色 提升办学品质——江苏省昆山陆家高级中学巡礼 陈文华;
巧搭“支架”爱文言 陈鲜艳;
咏梧桐 郑板桥;
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《课外语文》杂志征稿启事
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在初中语文教学中实践国学经典诵读的途径和方法分析 陆玉;
初中语文现代文教学如何实现“教少学多” 黄小月;
送别诗中见真情——浅谈古典诗词之送别诗鉴赏 吴剑芳;
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“繁文缛节”藏深意——以《林黛玉进贾府》为例浅谈文本的深度细读问题 林国雄;
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试论职业院校语文学习评价的原则和策略 关琳;
浅议小学语文教学中拼音教学的重要价值与有效策略 马文礼;
小学语文中段说明文教学策略分析 张永梅;
批注:架构学生与文本的桥梁 卞龙宝;
以读引写 以写促读——初中语文教学中读写结合策略研究 纵萍;
咬文嚼字赏歌词 郭晓燕;
高中诗歌单元群文教学策略初探——以人教版必修4第二单元为例 施雪琴;
这样带孩子学课文 钱丽芳;
高中语文教学中人文教育的问题和实施对策 安增红;
初中语文教学中课堂提问的有效策略思考 陈丽花;
古诗文教学中的由“趣”入“情” 孙淑红;
高中语文综合性教学活动的重要性及策略 骆友娴;
“当堂达标检测”在初中语文教学中实施的有效途径 王爱华;
羚羊挂角,无迹可求——中学语文教学反思 张金秀;
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语文教学与中职学生职业精神培养的联系与构建 吴丹丹;
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社会责任感在语文教学中的渗透 季守亮;
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多媒体视角下的小学语文阅读教学研究 孙静;
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学困生转化需要长情的陪伴——班级内学困生“精准扶贫”策略 杨军娥;
浅析如何塑造学校品牌 刘天硕;
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