收藏本站
基础教育论坛
Foundamental Education Forum
主办: 辽宁北方期刊出版集团有限公司
周期: 旬刊
出版地:辽宁省沈阳市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1674-6023
CN 21-1565/G4
邮发代号 8-268,8-260,8-316
创刊年:2009
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
同类杂志推荐
投稿  收藏本刊文章

基础教育论坛

2019 年25期 目录
封面人物
中华优秀传统文化进校园的理论与实践研究 陈发鹏;
经典走进课堂 文化点亮智慧 白俊青;
核心素养背景下的高中数学问题策略研究 陈海珍;
新课标视域下数学应用类项目式能动课堂教学模型建构——以“用一元一次方程解决问题”的教学为例 马莉莹;
初中语文主题阅读教学策略探析 张文权;
精心设计教学主线,提高课堂教学实效性 戴蓉倩;
站在语言素质的角度看小学英语教学 鲁帅美;
浅谈农村小学音乐课堂中竖笛教学的运用 韩雪莲;
高中生历史学科学习力内涵与构成探析 俞静娟;
指向思维品质的初中英语阅读问题链设计策略探索 邱卫华;
图像分解在美术图像识读教学中的应用 李嫄嫄;
我的课堂我做主——浅谈小学音乐识谱教学有效性的策略 袁海燕;
让学生成为“巧妇”,乐为“有米之炊”——一次习作教学引发的实践与思考 赵芸;
论思维导图在初中数学几何教学中的应用 凡金成;
传统文化教育在小学语文教学中的实践与研究 王永花;
低学段语文教学的“偏差”与“回归” 李玲;
浅谈小学作文教学中的思维训练 田春英;
在综合实践活动中提升写作能力 邵胜男;
浅析字理识字教学过程中的“累”点 孙先锋;
提升小学生口语交际能力有效策略的研究 马璇;
学习型共同体在小学生英语学习中的运用研究 徐艳;
中学生体育学习兴趣现状调查的分析与对策 王立志;
转变教学方式 提高教学效率 梁彬;
基于多元化视角下的初中生物教学 汪业进;
民间美术作品在初中美术教学中的应用分析 刘恒山;
中华传统文化与初中物理教学整合的实践研究 江野;
学习共同体视域下的名师工作室建设 叶乔赟;
小学随班就读听障儿童社会性发展的策略研究 吴桂琴;
幼儿教育中游戏教学的价值及应用分析 王丽红;
点滴汇聚 终成大海——浅议关爱、助力农村小班幼儿语言能力的发展 徐伟;
环境创设,给幼儿游戏营造温馨的氛围 浦新梅;
浅析幼儿园信息化教学 陶雨集;
中小学机器人教学模式初探 孙莉;
核心素养视野下初中语文读写结合教学的实践探索 经鑫;
教育始于“心” 蔡燕妮;
赏析数学教育中数学美的“潜作用” 党洁;
关注和发展注意力 培养良好学习习惯 王中山;
浅谈如何加强初中历史考前指导 成泉;
浅谈促进薄弱学校均衡发展的领导策略 杨忠山;
小学学生社团活动的有效组织策略 汪伟军;
中职艺术教育专业教师综合素质提升的重要性 杨菊云;
创建平安校园 确保生命安全 方根福;尹顺福;
用爱滋润生命的花朵——留守儿童转化典型案例 胡启龙;
借助电化教学提升结课艺术的探究 王竞;
巧用微课,提高高三语文课复习教学效率 沈通;
“互联网+”时代农村初中微课高效应用的研究 李芳仲;
例析微课在初中生物课堂教学中的有效运用 邵名果;
点滴赏识 孕育自信 李青;
关于举办“基础教育论坛优秀作者评选活动”的通知
基础教育论坛2019年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [22] [23] [25]
基础教育论坛 其它年:   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026