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当代家庭教育
主办: 广东省妇女联合会
周期: 旬刊
出版地:广东省广州市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1005-8877
CN 44-1741/G4
创刊年:2013
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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当代家庭教育

2019 年33期 目录
创建“迷你”社区——班级游戏活动的设计策略研究 丁慧;
当前农村寄宿制初中青少年价值取向的影响策略 杨述银;
利用本土资源挖掘闽南文化在幼儿园的渗透 许新荣;
农村小学回汉学生和谐相处模式探索 金丽萍;
践行家庭体育作业培养学生自觉体育习惯的思考 何燕飞;
原生家庭对幼儿心理健康的影响探究 赵美华;
影响小学家校共育的因素以及解决策略初探 李晓丽;
家庭教育在幼儿教育中的作用及实施策略探析 蒋金芳;
班主任指导家庭教育新视角探讨 李彦荣;
小学心理健康教育中的家校合作策略研究 刘悦;
幼儿园教师家园沟通胜任力特征及其提高策略 巩立平;
原生家庭对初中生进取心的影响 谢彩萍;
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释放孩子天性,让微课走进音乐课堂 杨瑾;
分学段训练小学生的写作能力 魏方琴;
Scratch在弘扬优秀传统文化中彰显优势 顾娉婷;
数学教学中培养学生自评和自我反思的实践研究 豆元元;
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随风潜入夜,润物细无声——浅析低年级学生听课兴趣的培养 赵芸;
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区域推进幼儿园课程游戏化建设的引导策略 陆云凤;
浅谈农家乐对幼儿的发展 钱敏佳;
“教学做合一”思想在幼儿教育中的应用 沈旻甜;
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合要求 张金文;
推开思维之门 踏上交流之旅——浅谈促进幼儿语言能力的发展的有效策略 顾甜;
如何在幼儿园管理中良好的调动幼儿教师的积极性 江芸佳;
幼儿园差异教学的价值分析 黄翠兰;
让“阅读”成为“悦读”——阅读区中的快乐时光 周丽娜;
基于课程游戏化背景下的幼儿美术教育活动 王婷婷;
演绎“角色”扮演,促意识养成——浅谈游戏中幼儿角色意识的培养 洪鑫兰;
优化幼儿户外游戏活动的方法与策略研究 施洁;
游戏中体验,快乐中成长 施雁玲;
浅谈信息时代幼儿园STEAM课程研发的深远意义 李娜;
幼儿园户外游戏活动中的安全问题探讨 景晓雯;
《指南》背景下的幼儿园语言教育思考 张亚芳;
绘本下的幼儿混龄美术创意活动的开展研究 彭红珠;
幼儿园户外游戏活动的创新分析 庄敏晖;
谈幼儿园游戏材料生活化的途径 徐筱娅;
快乐“玩”音乐——如何激发幼儿对音乐的兴趣 吴静;
小学语文自主学习特征分析及课堂建议 宦小丹;
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冥想中的教师语言初探——基于“生动课堂”改革的思考 何长玲;
信息技术在小学数学课堂教学中的应用探究 陈丽容;
高中化学发展性课堂教学评价体系下的课堂教学实践 蒋丽莉;
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探讨小学语文课堂教学增效减负的策略 崔晓琴;
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拓展训练在初中体育教学中的实践解析 洪俭;
如何提高学生语文阅读量的积累 张万春;
初中生物教学中学生科学探究精神培养 孙利;
高中化学核心素养与信息技术的有效融合 王巍;
情感教育在高中体育教学中的渗入探析 潘华;
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法治素养视野下初中道德与法治案例教学探究 黄志斌;
谈数学思想在初中数学教学中的方法训练 胡南;
新课改视阈下初中语文阅读教学模式的相关研究 南楠;
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拓展有“法”彰显教学智慧——初中语文拓展式阅读教学的策略研究 张瑞;
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自制体育器材在小学体育活动中的利用 吴慧;
小学语文教学阅读能力的培养 王小娟;
基于部编版教材“1+X”群文阅读教学策略初探 乔海云;
浅析小学数学中“寓教于乐”理念的运用 仇雯;
数学绘本 启迪数感培养 刘莲;
浅谈教学策略在小学数学教学中的应用 苏丽萍;
素质拓展训练在小学体育教学中的融入探讨 王玉芬;
创新教学方式让小学美术课更富有活力 韦妮;
让欣赏课魅力常在——小学音乐欣赏课有效教学的实践 赵倩红;
浅谈自主探究模式在小学数学教学中的实施应用 何丁;
浅析小学数学策略性教学探究 徐倩;
新时期小学语文教育教学的自主学习 闫爱玲;
小学经典诵读教学的价值构建 朱密英;
分层教学在小学体育教学中的应用研究 张永斌;马成彪;
小学数学教学中有效问题情境的创设 王琳;
关于小学音乐教学有效性的探究 郑飞;
关注小学作文教学中的情感因素 汪家慧;
试论体育游戏在小学体育教学中的有效应用 徐源;
小学语文群文阅读组文策略浅谈 汪洁文;
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经典诵读在小学语文教学中的实施策略 王燕;
拿下“拦路虎”——低段学生解决实际问题存在的问题及对策 王俊;
试论小学语文作文教学中学生想象力的培养 魏致英;
图片写生,让小学美术教学创意无限 李耀艳;
小学语文教材的“教育性”与“趣味性”分析 朱群侠;
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小学体育课程一体化思考 邓丽萍;
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看图写话教学研究 顾金枝;
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拓宽表达空间,提升“对话”效率 姜露萍;
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小学数学教学情境的创意设计 李秀芳;
小学语文诵读国学经典教法探微 朱佳瑛;
小学班主任班级管理中与学生和谐关系的构建 张秀梅;
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多媒体在英语课堂创设情景教学中显身手——“濒危动物(Animals in Danger)”一课的教学设计 王芳;
小学英语教学中的听力能力培养策略 顾雪华;
以绘本为桥梁,实现小学英语核心素养教学 王楠;
积极心理学视角下高校贫困生分级团体辅导研究 雷雨;
浅谈幼儿共情教育 卢小榕;
语文基本功训练场要有一名好教练 邹晓华;
一节特别的数学课——二年级下册《认识方向》教学案例及反思 陈云敏;
浅谈散打教学的方法 唐晓龙;
试论现代学徒下的计算机教学策略 于小屿;
浅析如何构建和谐班集体 王万宁;
小学生心理问题及心理健康教育途径分析 陈婷;
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