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中国教育学刊
Journal of the Chinese Society of Education
主办: 中国教育学会
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1002-4808
CN 11-2606/G4
邮发代号 82-410
创刊年:1980
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中国教育学刊

2018 年06期 目录
改革开放40年教材制度改革的成就与挑战 柯政;
会议宣传
教育现代化的中国之路 袁振国;
《中国教育学刊》投稿指南
课程形态结构持续更新且日趋均衡 肖驰;池梦丹;
课程选择性不断增强的40年 朱婕;雷浩;
课程管理机制的日益民主与科学 胡航舟;郑东辉;
中国教育现代化的融合式发展研究 喻聪舟;温恒福;
中小学减负政策执行力反思与出路 倪亚红;马陆亭;赵富春;
论政府对民办教育培训机构监管的责任担当 邱昆树;王一涛;周朝成;
以探究与行动超越“碎片化”的教育理论研究 王稳东;刘旭东;
价值教育的生命眷顾与伦理庇佑 崔振成;
对我国教育立法的思考 申素平;
社会分层视野下村小儿童阶层固化困境及其出路 霍翠芳;
新时代学校美育应回归初心再出发 蒋林;
随迁子女教育融入研究——以南阳流动维吾尔族群体为例 孙嫱;
选课走班背景下高中教师教学转变及其应对 王润;章全武;
论课堂教学中身体的缺失与回归 鹿星南;
要素-组织-系统:成德达才之育人体系的实现路径 沈杰;张爽;
项目化学习:社会实践活动的德育新境界 王坚;
融课题研究和常规教研为一体促教师发展 常立钢;
小课题研究应具备三个意识 李小强;
培养学生的创新精神应注意“三个引导” 郭娟;
思维品质培养应落实在学生学习习惯培养中 关玉环;李晓彤;
画“图”让学生的思维可视化 杨静;
引导小学生发现数学的美 万爱莲;
数学教学要强化培养学生的创新意识 齐欣;
思政课堂中的提问需精心设计 吴小龙;
课堂“扮装”教学加速学生的认知过程 马蕾;
在诵读中领略古诗词的美 方莉;
追求有深度思考的化学课堂教学 惠海涛;
学校要加强青少年崇德修身教育 左殿升;
专门用途英语教学对英语教师职业规划的影响——评《大学英语教师向专门用途英语(ESP)教师转型研究》 黄伟;张海燕;
戏剧作品的审美意味从何而来——评《论戏剧性》 朱琳;
地域、民族背景下新疆歌剧艺术沿袭历程分析——评《20世纪下半叶新疆地区歌剧创演及其音乐研究》 宋红柳;
民族传统体育科学化发展探索——评《民族传统体育发展与实践研究》 何小军;
国际化视野下音乐教育发展之路探析——评《中国音乐教育与国际音乐教育》 李木一;
翻译理论与实践问题的融通、探索——评《翻译学理论多维视角探索》 代奎华;成祥军;
运用音乐分析理论开展对具体作品的分析实践——评《二十世纪作曲技法分析(修订版)》 伊乐;
新时期高校音乐课程改革浅析——评《高校音乐教学理论研究与课程设计指导》 蒋蓉蓉;
酒店管理教育中的课程改革与创新——评《酒店管理教育教学研究(2015)》 陈程;
新时代人才需求下的校企改革与发展——评《校企合作研究——基于应用型高校的模式及保障机制》 陈涛;
农村市场现代化发展的思想与方法探究——评《中国农村现代化:思路与出路》 程波;
英语学习中的难点突破与方法探究——评《英语教学法》 李超;韩美玲;
学前管理中的问题与解决策略探究——评《学前教育管理学(第2版)》 刘敏;
海南民俗文化的探索与发展——评《海南百科全书》 王亮;符江南;
文人画在中国绘画中的现实意义——评《中国绘画史》 虞敏;
羽毛球教学实践引入终身体育思想之实践探究——评《现代羽毛球运动的多角度审视与实践探索》 吴杰;
旅游景区开发与经营的案例评析技巧探究——评《旅游景区开发与经营经典案例》 余杰;
多元文化教育背景下的钢琴教学改革——评《钢琴教学理论与实践研究》 刘娟;
中国教育学发展世纪问题的审视——评《中国教育史》 罗晓婷;
环境设计专业教育的实践改革与创新——评《环境艺术设计概论》 吴相凯;
数字时代新媒体广告传播的社会责任探究——评《新媒体广告传播》 李侦侦;
多媒体技术的教学应用探究——评《数字媒体技术与教育应用(基础篇)》 毛蕾;
新形势下高等教育管理体系的变革与发展——评《高等教育质量管理:体系与方法》 肖中俊;
浅谈设计心理学在艺术设计中的重要性——评《设计心理学(升级版)》 秦媛媛;
视觉传达理念下的教学网站设计探索——评《视觉传达设计原理》 郭晨园;
技术美学对设计美学研究的启示——评《设计美学(第2版)》 邓彬;
浅谈现代设计艺术美学研究方法——评《设计美学》 邱景源;
转型期我国商务英语教学特征和对策探究——评《国际贸易实务英语》 潘爱琴;
新疆少数民族音乐风格的对比分析——评《中国少数民族音乐文化》 李楠;
浅谈英美文学在高校教学中的作用——评《英美文学教育研究》 宋皓;
大学语文课堂教学与多媒体教学技术——评《大学语文教学技能》 张爱萍;
知识产权法学课程教学改革的思考——评《知识产权法学方法论》 徐明月;
延安时期思想政治教育的当代价值——评《延安时期党的思想政治教育研究》 张志强;
新时代声乐艺术消费的审美趣味多元化探究(上)——评《声乐艺术发展史》 郭晓彤;
新时代声乐艺术消费的审美趣味多元化探究(下)——评《声乐艺术发展史》 郭晓彤;
浅谈体育教学评价的意义与价值——评《体育教学评价技巧与案例》 代志星;
二胡演奏技巧教学新思路——评《二胡演奏技巧高效训练》 罗嘉琪;
“事态限定”句法语义研究及“交互主观性”认知观——评《交互主观性的构建:话语、句法与交际》 原卫国;
通过生活化的艺术教育培养感性与智性的统一——评《艺术何为:马克·罗斯科的艺术随笔(1934-1969)》 刘正阳;
大学英语翻译教学现状和对策探究——评《大学英语翻译教程》 王婧锦;
思想政治教育管理工作的有效性对策探讨——评《高校学生事务管理工作典型案例评析》 王瑛;
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