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  中国教育学刊
       Journal of The Chinese Society of Education
主办：  中国教育学会
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1002-4808
CN 11-2606/G4
邮发代号 82-410
创刊年：1980
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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中国教育学刊
2004年12期
目 录
义务教育与教育公平新论杨瑞勇,刘洪翔
宁波市城乡联动教育一体化发展的构想黄士力
生命教育的研究与探索罗楚春
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论语文校本课程开发的价值取向魏本亚
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情商:学生综合素质的一个衡量尺度齐振彪
劳技教育教学应引导学生从“动手做”到“动脑做”——兼论“动手能力”是大脑调控下手脑协调动作的创造性实践能力于慧颖
标杆管理与教师专业化发展丁嬿
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以课题研究带动学术活动的开展张葆光
坚持教育创新 开创学会工作新局面
新时期教育学会建设的几点认识和做法张少华
开发教育资源 拓展学会工作——武汉市江夏区教育学会建立农村街镇乡分会的思路与实践罗贤明
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《中国教育学刊》2004年总目次
试论教师权利的法律保护张志欣
往期检索 共165期   
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