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  浙江教育学院学报
       Journal of Zhejiang Education Institute
主办：  浙江教育学院
周期：  双月
出版地：浙江省杭州市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1671-6574
CN 33-1278/Z
创刊年：1983
ASPT来源刊
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浙江教育学院学报
2008年03期
目 录
责任·使命·境界鲁林岳
从抗震救灾看我党执政理念与执政能力的提升朱仁宝
从汶川大地震看学校安全教育与安全管理邱卫东
突发灾难中救援人员的心理危机干预策略陈伟伟
地震灾害对受灾者的心理行为影响及干预策略赵燕
将危机转化为生命教育的契机董红亚
巨灾救助推进社会凝聚与社会整合周明宝
生存教育是素质教育的本义及深化
Survival Education Is the Original Meaning of Quality Education and the Deepening of It		卢真金
关于极端灾害后学校重建的思考
On the Rebuilding of Schools after the Extreme Disaster		肖远军
汶川大地震后儿童心理干预要注意的几个问题
Several Problems about Children＇s Psychological Interference after Wenchuan Earthquake		高亚兵
从汶川大地震中教师群体行为的表现看教师专业道德的三维重心
The Three-dimensional Focus of Teachers Professional Ethics from Teachers Group Conduct in Wenchuan		李更生
基于3S技术的泥石流地质灾害调查新方法
New Investigation Method of Debris Flow Geological Disaster Based on 3S Technology		潘雅辉 陆丽珍
教学设计的涵义与价值
The Implication and Value of Instructional Design		盛群力
以学情为基点,以目标为导向设计单元教学
Designing Unit Instruction on the Basis of Students Conditions and with the Guidance of Objectives		马兰 高军玉 陈琳
论中学《历史与社会》教学设计的策略
On the Strategies of History and Society Teaching Design		陈新民
目标定位 教学促进——以《普罗米修斯》一课为例谈运用五星教学
Objectives Orientation and Teaching Promotion——On Five-star Instruction Taking the Lesson Prometheus as an Example		陈舒恩
中国函授教育产生与发展历程
The Formation and Development Process of Correspondence Education in China		蒋健民
农村义务教育财政保障机制研究——以宁波市为例
A Study of the Financial Guarantee Mechanism for Rural Compulsory Education——Taking Ningbo as an Example		白锦表 金国平 叶飞
以过程性评价促进探究学习的开展
Promoting Inquiry Learning by Procedural Evaluation		叶丽红 谢捷琼
财经类专业课程全程仿真实验教学体系建设的研究
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合作学习在英语教学中的运用及思考
Application and Thinking of Cooperative Learning in English Teaching		卢飞君
基于词库与词法的分词不一致研究
On the Disagreement of Participles Based on Lexicon and Morphology		董宇 陈小荷
龙泉青瓷文化探析
An Exploration and Analysis of Longquan Celadon Culture		刘春燕 吕鸿
浙江省教育服务贸易的现状及发展前景
The Situation and Prospect of Zhejiang Educational Service Trade		姚震祥
征稿简则
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