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西部素质教育
Western China Quality Education
主办: 青海人民出版社有限责任公司
周期: 半月
出版地:陕西省西安市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 2095-6401
CN 63-1080/G4
邮发代号 52-290
创刊年:2015
ASPT来源刊
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西部素质教育

2019 年24期 目录
基于儒家道德观的德育发展历史及其时代价值 李洁明;
工匠文化在高职教育中的融入 林丽金;
理实一体化教学模式在项目管理教学中的实践 冯万贵;
全面实施安全教育,促进学生健康成长(二) 刘文萍;
基于胜任力视角的优秀学生非智力因素选拔模式的构建——以中国民航大学为例 邓雪;包文杰;李敬强;牛宏伟;刘子变;
基于人文关怀的移动学习影响因素及其策略 侯勇;
大别山地区红色文化资源在地方高校思想政治教育中的融入 陈录生;曹惠;胡志国;
“滴灌式”教育方式在六年制免费定向师范生职业道德培育中的实践 张艳;
计算机类课程思政改革——以“Office高级应用”课程为例 周萱;唐伟;
互联网视域下的大学生主流意识形态教育 刘伟;武艳萍;
如何加强大学生的思想道德修养 邹孔华;
基于学生主体际维度的高校意识形态教育 王诗琪;
关于高校团学干部廉洁自律的思考 王博;高崧韬;柴华;
新时代如何培养扎根中国大地的新青年 童玲玲;
关于学生养成教育的思考 张大强;
国际贸易专业实践教学与课程思政的融合 畅童娜;杨萌;赵程程;
如何以“契约精神”推进大学生诚信档案建设 朱睿;尹毅;
上海民办高校思政课实践教学实效性的调查 马可可;
“互联网+”背景下行动导向教学法在中职德育课堂中的实践 官湘娟;
高中思想政治课教学中法治意识的培育 王晓斌;
私立高中德育工作的困境和建议 邢名芳;
中学语文教学中礼仪教育的渗透 洪静媛;
如何通过转换角色对学生进行红色文化教育 贾红丽;吕建清;
以赛促赛,以赛促学——基于2018—2019年全国职业院校技能大赛导游服务赛项成绩的分析研究 崔英方;孙斐;常直杨;
学前教育专业学生的专业意识现状及培育措施——以川南幼专为例 毛改;袁松山;段东升;
材料学科研究生科研能力的培养 汪称宇;王卓;吴青玲;
高职院校学生公共关系意识的培养策略 钱秋兰;
高职院校国贸专业学生学习能力的培养——以驻青四所高职院校为例 苏琴;
核心素养导向下问题驱动教学模式在高中地理课堂教学中的实践 王婉霞;
如何在汉字书写教学中培养学生的语文学科核心素养 温景祥;
大学生自我管理能力的提升途径 苗翡;
化学思维的培养措施 李宗江;
五年制学前教育专业学生核心素养的培育 张璐;
初中数学教学中数学建模思想的渗透 蔡美玉;
藏区民俗文化在基础教育中的传承与反思——以卓尼县第一中学为例 孙绍英;李永新;
素质教育背景下“适性教育”的实践与思考 林杨;
高中地理教学中培养学生区域认知素养的策略 黄冰林;
小学体育课堂教学有效性的提升策略 徐尔进;
小学数学教学中学生空间观念的培养 黄惠珍;
素质教育背景下的小学低年级“1+X”拓展阅读 刘莉;
如何构建富有审美情趣的美术课堂 郑劭煌;
体育游戏在小学体育教学中运用的价值及对策 石为鹏;
基于核心素养的小学语文写作教学策略 宋淑玲;
班级管理中美育的渗透 陈立君;
基于核心素养的初中数学计算题教学 蒋绍龙;
小学生良好卫生习惯的养成策略 程诚;
大数据背景下大学生心理危机的干预 唐志红;
高职院校贫困大学生心理脱贫的路径 张烨君;
“健康中国”背景下医学生心理健康教育的策略 饶亚娟;李金平;
高职院校学生心理社团发展的现状及展望——以南京信息职业技术学院为例 孙元元;龚娜;王阿南;
教育资助对高中建档立卡贫困户学生心理健康的影响及对策 常振明;
当前高校劳资管理工作中存在的问题及建议 刘璇;
高校学生公寓的安全管理策略 陈筱潇;
新时代高校办公室管理策略 刘广东;
高校学生公寓管理工作的创新实践 刘思妙;
中职学校的寝室管理 孙腾;
中小学心理健康教育教师专业化发展的现状及对策 王蕾玲;
新形势下湖南高职院校专任教师的职业倦怠现状研究 胡艳;史鸽飞;
校企合作背景下“双师型”教师的培养策略 盛方清;李珊英;
“互联网+”背景下独立学院英语教师信息化教学能力的培养 王晨;
高职院校精品在线开放课程建设实践——以省级精品在线开放课程“花卉栽培”为例 陈静;李俊玲;张璐璐;
信息技术环境下如何提高小学语文教学质量 程新庄;
基于大数据的高职院校课堂教学模式构建 师亚红;
高职混合式教学的研究现状及发展趋势 郭致瑞;
基于智能无线终端的游戏化中医药自主学习平台的构建 马健;金涛伟;
基于MOOC的混合式学习模式在高职“Android程序开发”课程教学中的应用 张勇;
翻转课堂在高校工商管理类课程教学中的运用 杨利珠;
翻转课堂在高中历史教学中的应用 万小燕;
高中数学教学中信息技术的运用 王伯荣;
高中音乐教学与现代信息技术的有效融合 梁亚华;
如何通过微课促进高中化学教学效率的提升 陈亚军;
多媒体在高中英语教学中的运用 李自强;
新课改下信息技术在初中化学教学中的应用 纪艳芳;
信息技术在初中语文阅读教学中的应用 孙鹏;
如何利用微课提高初中数学课堂教学效率 苏应珍;
信息技术在初中语文教学中的应用 王福菊;
初中数学教学中多媒体技术的应用 郭海霞;
多媒体在初中英语教学中的运用 王玲;
初中文言文教学中翻转课堂的应用 冯现娟;
微课程在初中数学教学中的应用 何临红;
翻转课堂在初中生物教学中的运用 赵东伟;
小学语文教学中如何运用信息技术优化课堂教学 王云香;
微课在小学数学教学中的应用 焦鹏;
“互联网+”背景下小学语文写字教学策略 洪东治;
基于创客教育的小学信息技术教学策略 葛兴强;
微课在小学语文教学中的应用 谢小明;
新时代背景下应用型本科院校大学英语模块化教学的策略 王海莉;
应用型本科院校校企联合共建实验室的评价指标体系构建 荆丽波;
招警联考背景下的“警察科学概论”教学改革——以甘肃政法大学为例 袁华;
“一带一路”背景下的交通工程专业英语教学改革措施 甘新立;张文利;
PBL教学模式在儿科学教学中的应用 潘艳莎;杨敏;刘文君;李程;杨友;
OBE模式下工业设计专业设计类课程多元化教学模式改革 刘旭堂;黄梦婕;王伟;
高校“服务营销”课程研究性教学设计与实践 柏玲;朱静;
地方院校化学师范生培养存在的问题及对策——以咸阳师范学院为例 张萍;马占营;陈燕;郑敏燕;黄怡;
Flash动画制作课程教学中存在的问题与对策 陈小峰;
基于TRIZ创新思维理论的高等数学教学模式改革 马娜;
关于大学生就业问题的思考——基于Y大学的调查数据 周利娜;亓官石;
Swain的输出假设对二语词汇习得的影响及其对教学的启示 马向南;林冬梅;
教育部制定《义务教育领域基层政务公开标准指引》
基于应用型人才培养的会计专业税法课程教学改革 任妙丹;
关于大学教师教学发展中心的思考 张爱菊;
基于习近平总书记强军思想的高校军事理论课程教学改革 夏武杰;宋伟;黄章文;
地方高校家政学专业人才培养策略 孙冬梅;
高速铁路大发展背景下铁路特色专业“区间信号自动控制”课程教学改革 杨妮;陈永刚;
小组合作在西班牙语口语教学中的应用 何越越;
基于产出导向法的大学英语听力教学实践 张琳波;
基于高校社会实践的创新人才培养优化策略 李丹琳;
应用型本科院校高等数学教学现状及对策 柳文清;陈清婉;
基于新商科的应用型大学国贸专业人才培养模式探索 刘莹莹;
新形势下普通高校物理实验教学中存在的问题及对策 李延;
探究性学习在大学物理实验教学中的实践 彭娟;陈培见;
实践导向下的计算机网络管理课程教学改革 靳燕;
高校考风问题的新变化及其对策 王禹;张建双;
普通高校高水平运动员退出训练的原因及对策 邹红;王志刚;
“钻石分级学”实践课程教学改革的策略——以华南理工大学广州学院珠宝学院为例 王沛炼;何静瑶;
基于企业需求的农业机械学课程教学策略 刘扬;唐玉荣;兰海鹏;马佳乐;张永成;
高职模具专业教学改革的策略——基于江苏地区高职模具专业毕业生的调研 黄晓华;
教育部印发三文件 提高基础教育育人质量
BOPPPS模式在高职成本会计课堂教学中的实践 项海苹;
高职院校资助育人状况的调研——以云南能源职业技术学院为例 何定雯;
电力拖动教学中互动式教学模式的应用 王永宜;
文旅融合背景下度假区管理课程教学改革策略 张宁;
高职院校产教融合存在的问题与改革措施 颜建美;
行动导向教学法在高职“客户关系管理”课程教学中的应用 陈颖;
基于“校政企”三方合作培养模式的职业教育精准脱贫措施——以贵州某职业技术学院为例 汪兴;
基于道尔顿制的“菜单式”教学在会展实训教学中的应用 黄宗林;
以“立德树人”为根本任务的高职国际邮轮人才培养的优化 赵莹莹;李肖楠;
高职学生顶岗实习“三方协同”沟通及应急机制的构建 刘雨之;
中职学业水平考试背景下的中职语文“微写作”教学 陈莎;
基于职业能力培养的《汽车四轮定位》校本教材的开发 虞亦琮;
高职公文写作课程教学实践 靳晓宇;
中职数学课堂教学实效性的提升 施双溶;
中职语文课堂教学策略 刘德林;
五年制大专数学课程教学的策略 罗怀玲;王强;杜娟;
新课标下的小学数学教学策略 党治田;
关于数学阅读的思考 许莉玲;
如何提高学生的课外阅读质量 陈丽心;
中小衔接视角下初中英语词汇教学面临的问题 张祺帆;
素质教育背景下中学语文教学策略 陈奇春;
初中数学课堂教学策略 黄金明;
初中语文写作教学的策略——以统编教材七年级写作单元为例 黄小琴;
初中数学课堂教学效率的提升策略 祁胜林;
初中化学实验教学策略 余辉;
任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用 马中涛;
环境意识培养背景下图片资料在初中生物课堂教学中的应用 孙礼梅;
空白艺术在初中数学教学中的应用 欧兆平;
九年级历史复习策略 詹海燕;
研修转型背景下的混合式教科研活动——以嘉陵小学为例 杨冰;
小学科学生活化教学的策略 李小龙;
小组合作学习在小学数学教学中的应用 秦春艳;
例谈小学语文阅读教学中的文本解读 杨宁;
小学数学生活化教学的实践 林凌信;
故事类书籍的阅读策略——以《爱上读书的妖怪》为例 马玲玲;
小学语文作文教学中的个性化教学策略 欧华玲;
如何在小学语文教学中贯彻以人为本理念 吴鹏举;
核心素养背景下高中班主任管理工作的改进策略 罗宗超;
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