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科学咨询(教育科研)
Policy & Scientific Consult
主办: 重庆市人民政府科技顾问团
周期: 月刊
出版地:重庆市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 1671-4822
CN 50-1143/N
邮发代号 78-70
曾用刊名:交流与协作
创刊年:2000
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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科学咨询(教育科研)

2018 年06期 目录
航空电器中的电缆故障及措施分析 王泓然;张栋善;
科技管理
学校发展战略与教学质量管理 叶志红;
教师 您姓什么 杨辉暇;陈玉梅;
小学综合实践课程中核心素养培养的策略探究 洪灿;
弘扬中华传统文化 开展书法特色教学 冯明尧;
教师评价中评价主体多元化存在的问题及解决思路 杜才友;
细品教材的“课堂活动” 关注数学素养的培养——以小学数学(西师版)低段教材为例 姚奇;
课改提升思想品德教育新高度 刘文兵;
中职学生综合素质教育总体评价体系研究 刘敏;
培养学生核心素养 构建历史高效课堂 曾治国;
青少年校园足球发展的制约因素与建议 董宗雪;
深度学习下的农村高中微课教学研究 郑平丽;
道德与法治教育中学生主体与教师主导的有机统一 何伟;
书法进校园背景下初中美术教师教学策略探究 邓福军;
论提高有效自主学习的元认知评价策略 周牵凤;
高中英语听力教学存在的问题及对策 雷娟;
素质教育下对中考物理命题的几点建议 李胜云;
中职英语德育渗透的实践研究 唐彦;
成人教育高校管理的现状以及管理策略创新 张家喜;
关注个体图式差异 开展有效阅读——谈中职生英语阅读教学 夏克芹;
中式点心课程信息化教学的探究与实践 周延河;
教师专业成长的有效途径研究 陈彤;
中职计算机教学中培养学生创新能力的方法刍议 郑洁琼;
如何培养中职学生的音乐素质 王萍;
分段函数极限运算的误区分析及策略探讨——以分段函数分段点为例 熊妍茜;
建构小学班级管理机制探析 周利;
探索综合实践之路 催开另类语文之花 黄梅;
百米定向运动对男生运动兴趣及有氧耐力的影响 林琼崔;
以教育智慧引领学生的作业乐趣 林淑珍;
关注现实背景 寻找概念本质 韦小萍;
运用“做中学”教育理念培养学生的化学核心素养 邬杨戟;
中学生音乐实践性学习能力的培养对策 陈晨;
关于高中语文教学中人文精神的渗透思考 黄超建;
打开课外阅读这扇“窗”——小学生课外阅读指导方法初探 黄宗圆;
在语文教学中享受美 钟云霞;
对单亲家庭学生心理问题的预防及解决方法探讨 林近;
基于核心素养的小学语文写作生活化教学思考 孙元德;
农村中学高一学生学习化学存在困难的原因及对策 陈燕华;
初中生德育教育开展策略探究 李汉祥;
平等诚恳地交流是学生心理健康成长的保证 梁福辉;
做一个幽默有趣的数学教师 骆酹箴;
关于小学一年级开展科学实验教学的有效思考 冯屿;
浅谈人教版小学数学教学 王学刚;
对农村初中化学多媒体辅助教学的思考 李勋伟;
培养地理核心素养复习策略 李朝阳;
节奏在小学语文朗读教学中的运用探究 李敬玲;
以数学文化为背景命制的高考试题 钟宏伟;
手脑操融入在小学数学学习中的几点见解 占福生;
如何培养小学三年级学生的估算意识 陆学芹;
小学科学探究性学习资源可用性研究 陈英传;
乐思中分享 快乐学数学 杨姣玥;
提高学生计算能力的方法 黄柏林;
让课后作业“活”起来——对小学语文课后作业设计的思考 夏兴旺;
对小学生德育的培养 肖先容;
爱的延续 莫树芹;罗保意;穆世平;
让经典阅读引领教师成长——浅谈老师经典阅读的作用 穆世平;莫树芹;罗保意;
问题生的教育与转化 叶华亮;
Flipped Classroom让小学科学新课程标准落地开花 沈庆波;
如何让小学音乐课动起来 姚敏;
小学低年级学生数学抽象思维能力的培养 左兴涛;
农村小学科学教师如何结合实际上好科学课 张龙泉;
“亲其师”更需要“师爱生” 张顺菊;
小学生“厌学症”的心理成因及转化策略 李树萍;
教师情感素养在小学德育中的作用 龚继刚;
规划人生 章大江;
新课程标准下高中英语词汇的教学策略研究 李林芳;
幼儿乡土体育活动设计中目标与内容的研究 张建;
浅谈班主任在班级中渗透生命意识教育 罗炬;
让讲评课成为学生思维碰撞的盛宴 冯兵;
浅谈初中英语课堂教学的有效性 熊薇;
思考小学数学教学中学生创新思维的培养 方聚荣;
小学数学创新能力探究 陈卫军;
新课改下高中英语教学方法的创新 段燕娜;
刍议新课标下的初中物理教学创新 张翠华;
探究新课改下小学数学教学方法的创新 张壮波;
特殊教育艺术设计教学的创新 高鑫;冮雨桐;
渗透创客教育理念 促进传统课堂创新 钟小静;
“互联网+”时代中学班主任工作信息化的策略 蔡小锋;
基于信息化发展视角下高中班主任管理策略探究 谢宏钦;
人本主义在高中班级管理中的运用 程黎明;
提高小学班主任管理质量的策略 郭金燕;
初中班主任德育工作实效性的强化策略 黄萍;
班主任如何利用传统文化对学生进行德育教育 李方岚;
关于小学班主任德育工作方法的探讨 张丹燕;
问题导向的中职数学课堂任务教学改革 吴长刚;
探究初中英语教学中课堂提问的有效性 刘露;
中学体育高效课堂的构建 蔡金玉;
核心素养背景下小学数学课堂教学情境的创设 殷华春;
初中数学课堂教学有效性策略 吴哲刚;
优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考 陈维萍;
打造校本资源提高小学数学课堂效率的研究 李站有;
与美丽错误同行——错误资源在小学数学课堂中的有效利用 李春玲;
如何提高地理课堂教学效率 打造高效课堂 周攀;
“提问”在农村中学数学课堂教学中的实践探究 阳德全;
信息技术课堂上学生作品展示评价策略探析 王虹;
深化初中思想品德课堂教学效果的途径研究 黎晓晴;
小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略 鄢静;
误,可悟——由华氏课堂引发的人生一悟 陈洪其;
乐享 让课堂更精彩 雷勇;
如何营造良好的语文课堂氛围 熊英;
着力践行自然、民主、自由的数学自然课堂 皮广燕;
建设数学自然课堂 服务伟大中国梦想 谭卫国;李少荣;
提高高中英语课堂教学有效性的策略研究 朱常娟;
地理课堂教学有效性策略 王进农;
高中生物学核心概念及其教学策略的再探讨——以必修一《分子与细胞》为例 李伟华;
传统南派白眉拳在我校推广的调查研究 吴明聪;
基于课例的数学预习单策略研究——农村小学中高段数学“前置性学习单”的开发和使用 余红连;
情境教学法在高中体育教学中的应用 吴智;
“互联网+”让小学英语课堂“活”起来——互联网环境下促进朝鲜族小学英语教学的实践研究系列成果 金尚益;
“明德课堂模型”在小学科学教学中的实践研究 李丹;
感知规律在高中化学教学中应用的实验研究 张友杰;
小组合作学习在初中化学教学中的应用 苏瑞珍;
问题导学法在初中数学教学中的应用 李云玲;
协约式计算 引领学生与自己赛跑 陈锦英;
互动式教学法在道德与法治教学中的运用 吴世斌;
高中信息技术教学方法评析与应用策略 罗锦兴;
情境教学在初中数学教学中的应用 石洁;
情境教学在小学数学教学中的应用 岑忠;
基于文体意识中的“乐教”新思考——以人教版小学语文五下第七单元教材为例 杨丹;
主题摘抄“1233”模式探究 廖婷怡;
微课在高中语文教学中的应用探索 熊永禄;
交互式电子白板在小学数学教学评价中的应用策略 苏小霞;
小学语文个性化阅读教学策略探究 邵永红;
农村初中生物教学中如何培养学生的实验素养 黄艳光;
农村初中物理教学中如何培养学生的实验操作能力 邱日荣;
关于高中通用技术生活化教学资源及其利用的探讨 赵雅宏;
如何有效进行初中语文阅读教学 谭娅钰;
关于小学综合实践活动课教学的有效探讨 赵萍;
小学英语学科教学德育渗透的实践研究 肖晶晶;白海亮;
探究核心素养视角下的农村初中思想品德教学 杨国林;
论初中英语教学法的传统性与时尚性 赵成飞;
读懂学生 智慧教学 孙文生;
如何在英语教学中渗透亲情教育 朱岩;
农村小学阳光体育的教学策略 单晓红;
小学作文教学的策略探索 肖飞;
小学语文拓展教学探究 李丽丽;
巧用教育云空间完成小学语文教学设计 李长兴;
初中历史探究教学方法思考 陈兆山;
信息技术在初中英语教学中的运用 杨眉;
用“历史的眼光”看中国近现代服饰的变迁——兼论高中历史社会生活史教学 周兴;
运用信息技术优化小学数学教学 董成;
核心素养背景下的小学语文教学策略浅析 杨春柳;
生活化 深挖语文教学的一口井 蒋晨晨;
新课改视野下中学历史学案教学法探究 程孝春;
“轴对称”教学实践与思考 陈成;
关于中学数学教学中分层教学的开展探讨 李会平;
借鉴蒙台梭利环境观 创设良好儿童心理环境 丁毅;
幼儿园交互式一体机在美术教学中的应用思考 林燕;
农村幼儿园大班歌唱教学的困惑与对策研究 方素芬;
家园共育促进幼儿健康发展 夏菲;
大班幼儿进行有效科学记录的研究 陈敏;
关于幼儿园大班科学小实验开展的思考 李承美;
信息化时代家园共育策略探究 徐永燕;
关于幼儿园语言教学中情境创新的探讨 张华芬;
《指南》指导视野下幼儿语言培养模式探究 钟贞;
优化师幼互动 提高幼儿园互动效率 王玉凤;
幼儿园德育教育的途径 曾秀珍;
巧用绘本有效缓解幼儿入园分离焦虑 高敏;
教育科研
创新引领发展 特色成就梦想 奋进中的垫江县金华小学校
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