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  课程.教材.教法
       Curriculum; Teaching Material and Method
主办:  人民教育出版社/课程教材研究所
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1000-0186
CN 11-1278/G4
邮发代号 2-294
创刊年:1981
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊

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课程.教材.教法
2003年12期
目 录
人民教育出版社隆重出版《李岚清教育访谈录》高歌
《李岚清教育访谈录》自序李岚清
《李岚清教育访谈录》目录
后记任红艳,李广洲
追寻意义:对课程改革实践的思考——基于对某市小学综合实践活动课程的实地考察杨启亮
依托地方和学校资源 研究开发校本课程张世善
简论新课改背景下的校本研究明庆华,程斯辉
小学语文全息阅读教学实践初探卢雁红
“十五”重点课题:“生本教育”实验阶段成果喜人方艾
中小学语文实施研究性学习的基本教学方法蔡伟
迁移规律在中学数学教学中的运用马波
高中英语任务型阅读活动 课堂教学模式与案例分析郑秋秋
理科“问题解决”教学的反思任红艳,李广洲
新课程理念下的区域地理分区教学林培英
中学英语教师继续教实验研究——主体性教学在继续教育中的应用郑康
当前小学教师教学困惑与压力分析罗晓,施若谷
汉英对照版《中华传统美德格言》出版华美
美国中小学课程考察王定华
英国体育师资的培训及其启示王崇喜,耿培新
接续学校教育与少数民族文化传统——论少数民族学校课程中民族文化教育资源的利用李姗泽
联合国教科文组织APEID第9届年会在上海举行徐平
课程·教材·教法2003年总目录
大型图书《叶圣陶画传》面世叶茂
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