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教书育人
Educator
主办: 哈尔滨师范大学
周期: 旬刊
出版地:黑龙江省哈尔滨市
语种: 中文
开本: 16开
ISSN 1008-2549
CN 23-1439/Z4
邮发代号 14-299
创刊年:1987
中国期刊网来源刊
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教书育人
2008年24期
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大学需要静下心来做学问
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廖志刚 张泽民 袁苗
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新时期大学班主任要做好“三种角色”
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大学专业课教师与学生沟通之我见
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教师发展研究省思
张晓冬
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试析网络环境下的高校教师角色
路月玲 李明
教师专业化的困境与突围
魏良庭
“进步就是优秀”:“有效教师”新解读
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浅谈高校心理健康教育模式的构建
范美玲
教师专业发展中幸福感迷失的因素及分析
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大学生应对方式特点及其影响因素研究
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论大学生心理健康教育的多维参与
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师范学院数教学生常见心理问题及预防治疗对策
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运用积极心理理论 增进大学生心理健康
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浅谈心理咨询在思想政治教育中的作用
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以教学团队建设为突破口提升大学教风
陈晓琳 张涛
高校“第二课堂”刍议
黄新宇
论高校德育课堂交往认知模式的理念困境
张博文 陆自荣
心理健康教育教师专业化中的教的问题与对策
何树德
教师再加工教学内容行为的影响因素分析
杨道宇 温恒福
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