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  教育研究
       Educational Research
主办：  中央教育科学研究所
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  16开

ISSN 1002-5731
CN 11-1281/G4
邮发代号 2-277
创刊年：1979
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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教育研究
2003年08期
目 录
以“三个代表”思想为指导 全力提高农村教育质量张德祥
关于农村教师队伍建设问题的思考田慧生
完善农村教育管理体制是发展农村教育的治本之策曾天山
税费改革对农村义务教育的影响及对策建议魏向赤
提高中西部农村教育的信息化水平张铁道
全纳教育视角中的农村教育发展陈云英
促进农村各类教育协调发展袁桂林
江苏农村教育现代化调研报告
A Survey Report on the Modernization of Rural Education in Jiangsu Province		“新三片地区基础教育发展水平研究”课题组
西部贫困地区基础教育发展路径探索——“中英甘肃基础教育合作项目”的启示
An Exploration of the Ways of Basic Education Development in the Western Disadvantaged Areas		史静寰,郑新蓉 ,王蓉
建设学习型社会与基础教育创新
Construction of a Learning based Society and Innovation of Basic Education		郝克明
改革课堂教学与课堂教学评价改革——“新基础教育”课堂教学改革的理论与实践探索之三
Reform of Classroom Teaching and Reform of Classroom Teaching Evaluation		叶澜,吴亚萍
综合课程建设与伯恩斯坦的编码理论
Development of Integrated Courses and Bernstein＇s Coding Theory		谢维和
变革传统教学模式的实践探索
Reform of the Traditional Teaching Mode: An Exploration Practice		辜胜阻
高等教育的发展阶段学说与制度类型论
On the Theory of Development Stages and System Types of Higher Education		天野郁夫,陈武元
后现代视野中的高等教育
A Post-modern Perspective of Higher Education Development		方展画,颜丙峰
试析孔子“因材施教”的理论依据
Theoretical Basis of Confucius Theory of “Teaching Students according to Their Aptitude”: An Analysis		闫广芬,李忠
论孔子的对话德育模式
A Study of Confucius＇ Dialogue-based Moral Education Model		徐朝旭
硕士研究生的心理健康标准与心理教育
Standard of Mental Health and Psychological Education for Postgraduate Students		林金辉
论教师隐性教育观念的更新
On the Renewal of Teachers＇ Implicit Ideas about Education		王小棉
关注农村发展 促进农村教育——“农村社会发展与农村教育”专题研讨会简述
“教师成为研究者”理论与实践学术研讨会简述
致作者
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