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教育评论
Education Review
主办: 福建省教育科学研究所;省教育学会
周期: 月刊
出版地:福建省福州市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1004-1109
CN 35-1015/G4
邮发代号 34-52
创刊年:1985
ASPT来源刊
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教育评论

2019 年08期 目录
被需值理念下“八大社会服务工程”简介
杜威经验哲学视域下中小学创客教育审思 殷朝晖;王鑫;
政策视域下地方“双一流”建设趋向研究 郭雷振;
教材质量评价体系建设研究 张学鹏;
批判理论视角下传统师生关系的反思与重建 刘石秀;
职业技术教育叙事特殊性探析 秦芬;
“学习中心课堂”实质审思 张鹏君;
佛系与狼性:大学生心理分化与应对 奚宾;
被需值理念下发挥社会服务职能实践研究 王树生;连建峰;王艳君;
“三全育人”视域下高校发展型资助育人体系探析 段少帅;黄喜峰;杨佳艺;武永江;
地方院校新文科专业建设的掣肘及路径 周杰;林伟川;
基于创新能力提升的江苏省高校“大创”项目管理运行新模式研究 刘宁;贺超凯;张瑞可;
大学生专业承诺问卷调查统计与分析 庄颖慧;
基于核心价值话语提升思政课亲和力 刘艳萍;
以习近平新时代中国特色社会主义思想引领青年成长成才的四维向度 陈庆庆;李祖超;
谷文昌公仆精神融入大学生党员教育的路径探究 刘映芳;朱志明;
社会主义核心价值观贯穿“中国近现代史纲要”教学的学理分析 张大伟;
园长角色行为对教师专业发展的影响 夏雨璇;周燕;
“互联网+”背景下卓越教师TPACK培养路径研究 陈川;叶阳梅;周兴平;
引进海外优秀人才对高校人才队伍建设的有效性评价研究 肖燕娜;
中小学教师媒介素养教育研究 李丽;
绿色教育发展观下认知间隔学习模式研究 刘文慧;Michellene Williams;
汉语言文学专业学生核心能力培养研究 张春歌;王宏民;
情境教学在对外汉语教学中的困境与应用策略 唐智芳;邓好;
福建船政学堂工匠精神培育路径及启示 张雪蓉;潘懿璐;乔昳玥;
翻转课堂的思维模式与人才培养创新 李伟;
语文学习之“用”的三维辩证 陈朝蔚;
基于数与形关系的数学结合策略研究 王芳;
班杜拉观察学习思想及其德育启示 张帅;
20世纪后半期加拿大成人职业教育政策演变研究 王卿卿;
新时代生态文化符号教育价值新探索 倪胜利;
李玮作品 李玮;
林颖作品 林颖;
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