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  教育科学研究
       Educational Science Research
主办：  北京教育科学研究院;北京广播电视大学
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1009-718X
CN 11-4573/D
邮发代号 2-769
创刊年：1990
ASPT来源刊
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教育科学研究
2007年11期
目 录
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教师研究,研究什么山子
小班一定比大班好吗——关于小班教学实验的若干争论刘力
学校创建特色的系统三维运作林冬桂
我国大规模教育评价项目探究与实践王蕾
流动儿童对城市文化的适应研究——以北京市两所小学的个案为例蒋华 徐旭英 陈强
教学实践的智慧品性透析杜芳芳
对小学科学课程基本取向的思考陈慧
从科学有序走向和谐发展——近三十年来我国小学作文“分步习作”教学思想发展研究王晓霞
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教育启蒙与教师专业意识的自主发展(之四)——融个人于时代之中刘铁芳
智慧型教师的特征毛菊
讲述我们历史教师自己的课程故事——历史教育叙事研究刍议何成刚 龚育佳
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育人为本 发挥优势 发展特色 创造品牌——北京市海淀区万泉河小学办学理念
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