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  教育科学研究
       Educational Science Research
主办:  北京教育科学研究院;北京广播电视大学
周期:  月刊
出版地:北京市
语种:  中文
开本:  大16开

ISSN 1009-718X
CN 11-4573/D
邮发代号 2-769
创刊年:1990
ASPT来源刊
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教育科学研究
2004年07期
目 录
要说有用的话文喆
监督成本、激励机制与学校管理改革的走向杜育红
走向校本:高中新课改中的教学研究刘捷
师生冲突的含义、类型及特征分析田国秀
教与学的评价改革——中小学教育改革热点问题导读之七顾志跃
教学论研究患上了“没感觉”的症状郭华
新课程背景下学生评价标准的研究熊梅
新课程发展性评价走向的探析王梅,袁顶国,朱德全
研究性学习档案袋评价的案例分析与实施建议李云淑
来自地理课程改革实验区的调查与思考黄京鸿,杨微,杨贵,苗静
初中自然科学课堂民主教学现状的研究曹纺平
“学案”教学模式探讨贾如鹏,傅海伦
科学史教育的教学价值与教学模式袁维新
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语文新课程实施要以“学”为主冯现冬,张伟忠
关注课堂生成 让教学在动态中进行耿建忠
编读往来本刊编辑部
乐观疗法以及对学习障碍的启发意义徐先金,刘翔平
中学生厌学的归因与矫治高利兵
撰写文献综述应注意的问题时俊卿
学术成熟与学术责任曲正伟
教师也该“懂礼貌”王桂玲,张怀明
感受生命的图腾王桂莲
遭遇“节外生枝”华应龙
又一个春天郑春平
善待“涂鸦”出奇迹徐志强
再唱一首又何妨赵大恩
玩出来的习作呼全胜
宽容的力量翟洋
全国教育科学“十五”规划课题简介(十六)孙世明
往期检索 共156期   
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