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  教育科学研究
       Educational Science Research
主办：  北京教育科学研究院;北京广播电视大学
周期：  月刊
出版地：北京市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1009-718X
CN 11-4573/D
邮发代号 2-769
创刊年：1990
ASPT来源刊
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教育科学研究
2004年04期
目 录
应重视基本劳动技能及习惯培养文喆
“对话”与“独白”:基础教育课程改革中的评价问题探讨杨小微,王凯
试论教学的道德性、科学性与艺术性潘洪建
读者调查表
论儿童科学探究的特征与价值陈琴
从教“教材”到用“教材”教——中小学教育改革热点问题导读之四顾志跃
对教师“日常生活”的批判与改造王攀峰,张天宝
教育应回归对人生的关照黄亮,檀传宝
探究性学习评价的原则、内容和方法刘久成
科学探究性学习的课堂教学评价标准张亦飞,陈秉初
语文课堂教学评价“四问”法王毓新
安康教室离我们有多远——学校教室物理环境与学生人身伤害钱志亮,程丽霞
创新学习的策略与实施模式龚春燕
新版历史教科书探究性学习理念的渗透何成刚,马千里
地理教学中材料探究式学习的实施策略周雪忠
中学数学“问题探究”课堂教学模式探索与实践王振中
新时期学校德育的基本走向黄正平
以体验——情感生成为本 实施诚信教育禹旭才
从德育的反思看心理教育的发展杨家德
试论学生学习道德及培养宫黎明,江波
文献搜集的基本方法与课题研究现状分析王俊芳
教师成长的策略肖川
有一种教育叫微笑汪振德
老师 您微笑了吗刘大军
这个表扬是借给你的殷建光
等待花开陈红
“吕圣兰”牌香皂赵龙
老师 您背后有一只白鸽刘华
变革社会中的道德教育——基础教育改革与发展高层论坛侧记李登贵,苏林琴
往期检索 共156期   
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