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  教育科学
       Education Science
主办：  辽宁师范大学
周期：  双月
出版地：辽宁省大连市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1002-8064
CN 21-1066/G4
邮发代号 8-91

曾用教育科学研究
创刊年：1985
中国期刊网来源刊
2004版核心期刊
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教育科学
2008年03期
目 录
对教育理论内涵、形成和发展的再思考
Reflection on Meanings,Origin and Development of Education Theory		赵鑫
教育均衡发展综合测度的原则与方法
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全国分地区普通初中学校教育资源配置差异分析
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更好的公平与更高的效率——高考“平行志愿”录取机制改革的政策分析
More Equality and Higher Efficiency——An Analysis on the Reform of the"Parallel Will-Decision"Mechanism in College Entrance Examination		何颖
幸福教育理论样态与实践机制探析
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网络游戏的关系特征分析与教育价值实现
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教学对话的三种境界及对教师的要求
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学生实践能力的提高与高等学校教学模式的选择和重建
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综合实践活动课程实施中师生的角色定位及相互关系
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返回“体验学习”
Back to Experienced Learning		高慎英
中国高等教育招生规模与结构的实证研究
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教师资格制度中建立教育实习评鉴标准的思考
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Concern and Promote Teacher＇s Self-efficacy Beliefs:Important Inspiration from Self-Efficacy Theory		洪秀敏
中学生科学假设质量评价量表的制定
Establishing a Scientific Hypothesis Quality Scale for Secondary School Students		罗筑华 罗星凯
贫困地区农村校外青少年教育状况调查
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课程改革视角下的高师学生科学知识现状与变革
The Unsuitability Between the Status Quo of Undergraduates＇ Mastering Scientific Knowledge in Higher Teacher-training Institute and the Science Curriculum of Elementary School		姜海波 周成海
来稿须知
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