收藏本站
江苏教育
Jiangsu Education
主办: 江苏教育报刊总社
周期: 周二刊
出版地:江苏省南京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN 1005-6009
CN 32-1410/G4
邮发代号 28-1
曾用刊名:《江苏教育》(小学版) & 《江苏教育》(中学版)
创刊年:1953
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
同类杂志推荐
投稿  收藏本刊文章

江苏教育

2019 年20期 目录
职业教育要“脱虚向实” 谭绍华;
江苏省淮安工业中等专业学校现代信息技术实训中心
品读
声音 蒋孝辉;
潘俊
被现代学徒制改变的“学”与“教”——江苏省常熟中等专业学校现代学徒制项目试点纪实 张茜;忻叶;
一花独放不是春——访谈江苏省常熟中等专业学校校长苏建青 忻叶;
现代学徒制应进一步深化 董显辉;
校企合作:产业发展和技能人才培养匹配的桥梁——《职业学校校企合作促进办法》解读 顾伟国;冉云芳;
混合所有制职业院校的产权归属、治理结构与改革路径 王俊杰;
高职教育供给与产业需求结构性矛盾化解路径——南通航运职业技术学院“跨境校企共同体”混合所有制改革实践 吴益群;王琪;
我国职业启蒙教育的实施现状研究 张兴龙;倪敏;
职业启蒙教育主要特征解析 张健;
创新失败教育是职业教育的必修课 陆俊杰;
“普职比大体相当”不应限于“体量”对等 王寿斌;
产教融合的关键是要素的融合 何文明;
以学生为本不只是口号 汪治;
技能大赛不能影响正常教学 冯胜清;
服务地方经济发展 服务学生终身发展 周新源;
基于区域职教联盟的中高职衔接探索——以江苏省江阴中等专业学校为例 潘永惠;周亚娟;朱永林;
主动适应企业 提高校企合作水平 滕道明;
高职学生虚拟个人成长空间建设——基于创造性学习螺旋理论 罗红梅;秦益霖;
智能时代下中职语文课程的适应路径探析 杜闽生;杜雨函;
高职学生“特性”职业精神培养路径——以江苏五年制高职会计专业为例 王美荣;
卫生类院校专业化志愿服务品牌项目实践——以江苏联合职业技术学院常州卫生分院为例 陈玲;杨舒;
职校教师何以做到“有良心”
让职校教师沿着职业良心的导向前行 徐健;
完善制度应优于追求“良心” 崔志钰;
用整个的心做整个的教育 李新红;
有情怀自然有“良心” 周雪峰;
用良心弥补制度的缺憾 吴峥嵘;
教育良心:何以拥有 曹加明;
教育有温度 职业有良心 徐彦;
从“是什么”到“如何达致” 徐宏伟;
多元评价促职校数学教学质量提升 吴维煊;
教学设计应融入情感教育——以中职学校建筑专业课为例 吴伶俐;
以团队智慧共绘教师成长同心圆 贾伟;
从细微处入手——南京浦口中等专业学校感恩教育活动掠影
江苏教育2019年各期:  [01] [02] [03] [04] [05] [06] [07] [08] [09] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35] [36] [37] [38] [39] [40] [41] [42] [43] [44] [47] [48] [49] [50] [51] [52] [55] [56] [58] [59] [63]
江苏教育 其它年:   [2018]   [2017]   [2016]   [2015]
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026