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广西教育
Guangxi Journal of Light Industry
主办: 广西教育杂志社
周期: 周刊
出版地:广西壮族自治区南宁市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 0450-9889
CN 45-1090/G4
创刊年:1954
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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广西教育

2013 年45期 目录
自治区高校工委、教育厅召开党的群众路线教育实践活动专题民主生活会 本刊讯;
拯救男孩刻不容缓 周儒;
提高中小学德育质量的三种途径 杨菊芬;
浅析小学品德与社会课的生态文明教学 黄肖娜;
立足儿童立场,引导科学探究 蒋美娟;
小学中年级语文作业设计的实践与思考 程惠;
例谈小学非智力计算错误的问题及对策 倪恒奇;
聋校低年级数学教学的实践尝试 陆丽;
例谈语文课堂的“教师主导” 陈银柳;
思辨,数学教学的一种价值追求 黄伟;
基于支架式学习理念的数学有效教学路径 陈亚琴;
小学数学“建模”教学策略 钱仕平;
关注课堂细节 促进学生发展 黄瑞杰;
围绕课程目标 引导自主探究学习 林建民;
例谈小学语文的探究性阅读 黄永钦;
因势利导开展语文综合性学习活动 李秀纺;
新课标下小学英语复习课教学初探 张媛;
小学数学启发式教学探究 丁小东;
构建和谐课堂 促进情感态度发展 张丽丽;
例谈纠缠意识对探究活动有效性的推动 顾小红;
复述训练:告别“哑巴英语”的有效路径 纪婷婷;
小学数学教学中教具的有效运用 张帆;
利用活动经验提升学生的数学素养 王春珍;
分层作业促进数学整体教学成效提升 祖庆丽;
让数学阅读变成数学“悦读”的四种策略 成根;
化解“直观经验”所带来的负面影响 康克;
引导学生有效预习的方法 许丹虹;
提高小学语文课堂教学的有效性研究 张童兰;
小学数学有效动手操作“三关注” 刘凯;
小学数学课堂有效提问的三种策略 郑丙江;
小学数学作业批改的有效性探究 王颖;
以科学学习演绎高效课堂 顾思逸;
关于小学品德课教学有效性的探讨 郭珠玉;
探求小学数学教学的有效性 杨威;
结合生活实际的作文教学方法 陈永安;
以《鲜花》为例谈作文教学的自由度 寇阳;
见缝插针巧练笔 徐福翠;
片段练笔也精彩 黄勤能;
品味朱乐平老师的课堂等待艺术 张小丽;
《认识负数》课堂教学片段赏析 徐凤玲;
例谈以课题导入新课的策略 杜真理;
分清层次 多维发展 吴绪蓉;
数学课堂提问要妙引善导 于高峰;
提供对比材料 提升操作实效 马晓敏;
例谈预习作业的设计 黄金刚;
《天鹅的故事》第二课时教学设计与评析 张瑞芬;
《天鹅的故事》教学设计 陆瑞梅;
《望月》第二课时教学设计 刘春花;
《统计与可能性》教学设计 王吉香;
论小学语文教学目标的确定——以《我家跨上了“信息高速公路”》教学为例 廖碧珠;
英语课“自学提示”的五个注意事项 王芳;
小学科学“自学案”的设计策略 卢洪江;
数学课堂提问要把握“三个度” 吴晓萍;
例谈教材语言的有效迁移——以《荷花》教学为例 林玉琴;
例说数学教材问题情景图的突出效用 姜建华;
《解决问题的策略》教学新探 徐远贵;
莫让文本解读“一叶障目” 戴树琴;
对数学课堂评价艺术性的思考 沈丹;
外引算理 内化意义——《分数乘法(二)》课堂教学案例与反思 蒋晓萍;
《角的度量》实践探索与教学反思 陈新锋;
一个关于速度差问题的思考 章浏兵;
语文课堂中引入古字资源的思考 王铭波;
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