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广西教育
Guangxi Journal of Light Industry
主办: 广西教育杂志社
周期: 周刊
出版地:广西壮族自治区南宁市
语种: 中文;
开本: 16开
ISSN 0450-9889
CN 45-1090/G4
创刊年:1954
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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广西教育

2013 年25期 目录
教育部义务教育学校规范办学行为专项督查组到我区督查工作
自治区教育厅到忻城开展“美丽广西·清洁乡村·清洁校园”活动
加强青少年活动中心建设 红叶;
小学生心理健康辅导途径多样性的探索 张秀文;
小学感恩教育的实施策略 梁丽坚;
例谈教学层面的教育公平 葛建玲;
农村小学生课外阅读现状及对策 潘玲英;
高效课堂下语文教师专业素养培养现状及对策 刘雪华;
农村小学有效课堂评价浅探 冼伟昕;
浅谈小学数学教材解读策略——以苏教版国标本小学数学教学为例 郭艳芬;
运用孔子教育思想指导班主任工作刍议 李岩;
学科双语教学的研究与实验 邹海萍;杨乾智;
巧妙处理课堂教学中的偶发事件 谢新彩;
培养学生良好作业习惯的策略 秦越;
论阅读教学中学生主体性的发挥 蔡英;
浅谈小学生数学学习评价方式的多样化 张湘;
数学教学中问题情境的创设 范广杰;
数学教学中学生创新意识的培养途径 徐江莲;
学生自主学习能力的培养策略 林棋榕;
利用数学日记增强学生学习兴趣的尝试 黄明艳;
让学生在愉悦的活动中学好数学 兰才娣;
信息技术与课程整合的意义 黄卫东;
例谈小学数学教学中的美育渗透 王晔;
在低年级数学教学中渗透数学模型的尝试 朱国荣;
预设与生成在小学数学教学中的运用 颜永锵;
数学教学中如何发展学生思维 罗锐;
小学数学教学中巧用“错误”的策略 陈丹丹;
论阅读教学的着力点 施翼玲;
多媒体在小学阅读教学中的合理运用 陈开春;
开放式网络阅读教学模式的应用 何亚涛;
如何让课外阅读“挤”进语文课堂 杭斌;
探寻哲理童话的阅读密码——例谈六年级《毛毛》课外阅读交流活动 赵广华;
采用专项训练提高小学生写作能力 毛秋萍;
小学低年级写话教学方法初探 杨秋凉;
培养学生写作能力的途径 秦兴锋;
小学作文教学策略浅探 曾阳生;
基于表达 设定目标——以《彭德怀和他的大黑骡子》第二自然段为例 陈晓云;
谈数学教学展开环节的操作要素——以《三角形的认识》教学为例 张翼文;
例谈语文课堂的情境创设 顾盛花;
如何实现小学语文教学中提问的科学性 林俊容;
例谈词语教学的有效策略 吴晓红;
提高试卷讲评课效率的策略 窦凌燕;
浅谈“三角形三边关系”的教学 孙碗;
语文课堂应远离“伪合作学习” 戴春慧;
由“An English Friend”一课引发的思考 李志娟;
“加法交换律”的教学实践与思考 彭国庆;
农村小学数学课堂教学失误例谈 彭凤娇;
数学教材中“规定性”知识教学误区与对策 刘建娟;
论小学生口语交际能力的培养 周秋梅;
培养小学生语感的途径 缪红梅;
例谈古诗教学中的审美教育 莫莎莎;
小学英语语法教学要“隐形” 吴丹一;
运用卡通人物开展英语教学的尝试 葛娟娟;
英语语篇教学的误区及解决策略 杨阳;
培养小学生英语阅读能力的途径 翟莲芬;
提升小学生应用题解题能力的策略 梅红;
浅谈小学中高年级数学教学中的课前预习 黄晶;
提高农村小学生数学作业质量的对策 林炳平;谭全海;
让课堂妙趣横生的有效策略 陈友铭;
用“生活”引领品德与社会课 沈卫华;
通过培育小干部促进学生积极锻炼的尝试 王建华;
培养小学生科学素养的“三心”“二意” 梁华;
小学信息技术主题化拓展的教学探索 沈文彬;
“老师,我还想再做您的学生” 陈宁;
培养幼儿创造力的策略 陆小芳;
主题学习活动中师幼有效互动的预设策略 陶涵;
游戏在幼儿数学教学中的运用 魏晓晴;
我区今年起定向培养农村小学全科教师
扎根大山 守护梦想——记桂林市灵川县海洋乡小平乐中心 教学点教师秦兴国
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