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  湖南师范大学教育科学学报
       Journal of Educational Science of Hunan Normal University
主办：  湖南师范大学
周期：  双月
出版地：湖南省长沙市
语种：  中文
开本：  大16开

ISSN 1671-6124
CN 43-1381/G4
邮发代号 42-94

曾用湖南教育学院学报
创刊年：2002
中国期刊网来源刊
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湖南师范大学教育科学学报
2005年05期
目 录
在“教育理论脱离实践”的背后——一种社会学的追问
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拒斥与防治:体罚的理性反思与现实应对
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师生对话的澄明与实现——存在主义视界中的“去蔽”思考
The Clarity and Realization of Dialogues Between Teachers and Students——The Open Thought in the Field of Existential Vision		蒋关军
经验教育学的方法论变革
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论建设性后现代主义对后现代教育的重建
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教育与生活的价值
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生命哲学视野下的教育反思
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高校实施国库集中收付制度的认识误区及负面影响
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近20年中国教育经济学教材建设综述
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思想政治教育中的人际效应初探
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高等教育大众化背景下的课程观
The Idea of the Curriculum Under Mass Higher Education		刘光成,徐锋
论大学核心竞争力的培育
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高校设备资源配置社会化的探索
Exploration of the Socialized Equipment Resources Allotment in Universities		刘志坚,戴年红,赵文武
论研究生培养中的四大关系
On Four Relations in Graduate Education		李先波,黄友
当代新闻传播学本科教育教学的“四三二一模式”
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新时期高校办公室信息工作管理初探
A Probe to the Information Management in Administrative Offices of Universities in the New Era		陈博
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关于心理生活基本性质和内涵的理解
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