当前位置：期刊导航  >  教育与社会科学综合  >  教育综合  >  湖南师范大学教育科学学报

湖南师范大学教育科学学报        Journal of Educational Science of Hunan Normal University 主办：  湖南师范大学 周期：  双月 出版地：湖南省长沙市 语种：  中文 开本：  大16开 ISSN 1671-6124 CN 43-1381/G4 邮发代号 42-94 曾用湖南教育学院学报 创刊年：2002 中国期刊网来源刊 同类杂志推荐 初中数学教与学 高中数理化(高一版) 中学教研(数学) 中学英语园地(初三版) 中学英语园地(高一版) 中学英语园地(高三版) 中学英语园地(初一版) 中学英语园地(初二版) 中学生英语(初中版) 中学生英语(高中版)

[定制推送服务] [收藏本刊文章] [RSS 订阅] 湖南师范大学教育科学学报 1997年01期 目 录 清末新体短篇小说的形式创新 聂付生,韩学君 海德格尔的艺术本体论──存在主义诗学之一 王小林 试论玄学比喻对现代派英诗的影响 谭琼琳,谢则融 言语交际误解探析 旷剑敏 关于“在+NP_[L]+V+NP”句式的分化及其依据 邓永红 论《列子》非张湛所伪作 马达 议《史记》文辞的某些疵病──斥“班固尽用与剽窃《史记》原文”论 朱钟颐 叶适“史法论”初探 张晶萍 动乱与反动乱:五代历史发展的线索──兼谈五代历史的地位 易图强 伊儿汗国对外关系之考察 徐良利 试论勤政的内涵及落实 曾宇辉 关于中学教师继续教育的实践与思考 魏宗宣 高中教师学历补偿教育典型调查及其培训策略思考 陈牛则 教育学院教育学教学改革初探 姚少怀 优化教材管理的几点思考 王新颖 打破封闭僵化　走向联系开放──谈中学语文教师的开放意识 彭漱芬 以课本为本训练写作探微 蔡卫红 以古导今　以读助写──高中语文文言文单元写作训练举隅 梁明弟 要注重培养“感受音乐的耳朵” 周小波 关于心理素质教育之思考 何作人,杨新援 强调性本能不等于鼓吹性放纵──对弗洛伊德性本能理论的再认识 屈卫国 试论家庭礼仪教育 丁红 往期检索 共137期    湖南师范大学教育科学学报：更多年   [2008] [2007] [2006] [2005] [2004] [2003] [2002] [2001] [2000]  湖南师范大学教育科学学报：1999年各期  [S2] [S1] [06] [05] [04] [03] [02] [01]  湖南师范大学教育科学学报：1998年各期  [06] [05] [04] [03] [02] [01]  湖南师范大学教育科学学报：1997年各期  [06] [05] [04] [03] [02] [01]  湖南师范大学教育科学学报：1996年各期  [06] [05] [04] [03] [02] [01]  湖南师范大学教育科学学报：1995年各期  [06] [05] [04] [03] [02] [01] 湖南师范大学教育科学学报：更多年   [1994] [1993] [1992] [1991] [1990] [1989] [1988] [1987] [1986]