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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办:  福建教育学院
周期:  月刊
出版地:福建省福州市
语种:  中文
开本:  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊

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福建教育学院学报
2006年11期
目 录
领导关怀沐春风
山乡幽兰吐芬芳——松溪一中简介
面临高中课改,调备适应心态黄梅亮
职业教育更应突显教学改革和学生实践能力的培养王晶
对话使语文阅读教学更显活力魏河深
激活你的课堂,让学生轻松快乐学习黄国辉
浅谈新课标背景下的语文“双基”教学马莉
立足科学发展 构建和谐课堂林永强
新课程背景下英话教学的新变化陈佩华
以人为本有效提高思想品德课教学成效黄杰
浅论思想品德课的备课策略陈晓斌
对课改后初中思想品德课教学的反思池桂华
试述历史教学中文艺作品的运用——新课程标准下的历史教学反思周启瑞
谈初中英语课堂教学中创新能力的培养王美爱
浅谈如何在中小学生中开展“八荣八耻”主题教育活动卢鸿芳
全面贯彻“以德树人”理念 努力深化“自主管理”教育洪培钦
挖掘语文教材人文意蕴 提升学生人格郑向华
在实践中研究 在研究中学习林鸿发
研究性历史阅读模式在教学过程中的运用邱春莲
回归生活 品味甘醇——浅谈在语文教学中实施“研究性学习”的途径和策略林银海
让研究性学习渗透于初中语文课堂教学中蔡瑞芬
实施个性化阅读教学的必要性与可能性刘薇
作文教学离高中新课程有多远——一堂作作文公开课的反思郑琼霞
作文教学创新方法例谈张恩良
给作文插上灵动的翅膀——谈“感受”在写作中的的重要作用郑荣祥
选好作文角度 摄出独特风景郭美艺
初中英语书面表达训练之我见巫宁玉
高中书面表达能力培养“三步曲”黄海燕
如何提高学生的英语表达能力邱丽洪
加强青年教师培养 促进学校可持续发展王声云
浅议教师教学的功力彭永挑
教师心理健康的自我维护与促进安平
浅议素质教育下中小学图书馆的导读陈梅君
试析提高课堂教学效率的主体因素李涛
高中生家庭环境与心理健康的关系研究林美春
青年教师课堂教学存在问题及其对策陈小书
初中生学业失败现象调查及教育策略研究实验结题报告(中)赴建瓯芝华中学"学业失败现象调查及教育策略研究"课题组 曾建兴 余光亮 李永生 王锦培 叶帮胜 刘毅
对公开课价值的思考陈晶晶
浅谈音乐教学要以“音乐为本”黄宝珍
中学生阅读倾向调查与分析陈慧娜
常用史学基础理论基本观点的理解与应用陈德康
英语教学中的文化导入徐敏珍
古典诗词中男性作家自喻“美人”的情结林育
提高语文课外阅读效果之管见黄林英
高中《语文读本》使用方法摭谈周蝉玉
论舒婷诗的创作风格林锐
新SEFC教学中的“文化”气息陈恋英
审美的冰心与冰心的审美王川
基于网络的校本培训实践潘俊毅 康福裕
浅谈信息技术在职业技术学校德育课教学中的运用黄招娣
关于中小学图书馆数字化建设的思考陈微
信息技术与历史课程整合的具体实践赵景勤
多媒体教学在音乐欣赏课中的应用——以交响乐《动物狂欢节》为例罗联合 张超元
谈初中英语总复习陈桂凤
故事新编——考场作文的奇兵庄菁菁
浅谈提高英语评讲课质量的教学策略吴尉凤
高考古诗词鉴赏中的几个意识章庭洋
语文综合性学习特点和策略岳庆彬
让语文在音乐的海洋里徜徉阮乐锋
浅探几种教学模式在职校语文课堂中的运用吴敏
努力探索文言文教学的有效形式黄群英
学前教育系美术创编教学探索俞飞
试论语文课堂中的“幽默效应”郭桂欣
把美“播”入学生的心田黄晓丹
强化对外汉语教学中听说能力的训练颜彩云
让历史课“活”起来谢廷波
浅谈思想政治课学习兴趣的培养许少川
正确指导“反刍阅读”提升课外阅读品质郑芳
职专学生英语阅读能力的培养姜承英
关注英语教学中的“两性”原则庄丹颖
浅谈任务型教学在初中英语教学中的实践李秀香
试议在语文教学中渗透心理的调适罗耀晟
提高英语听力解题能力之管见余云妃
师幼互动模式的问题与思考吴丽芳
对课堂教学中学生自主学习能力培养的思考陈世利
桃李芬芳竞妖娆
往期检索 共69期   
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