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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办:  福建教育学院
周期:  月刊
出版地:福建省福州市
语种:  中文
开本:  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊

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福建教育学院学报
2006年05期
目 录
喜今日人和校兴 看明朝春华秋实——厦门市第二外国语学校简介
坚持求真务实 构建学校文化柯翔武
高中学生的认知心理倾向对英语学习的影响施光飞
英语课文整体教学的几点体会蔡绍炜
高中英语课文整体教学模式初探陈晓红
试论用价值观指导音乐教学的重要性朱春月
切勿矫枉过正——语文教改应避免的几个误区何尔朝
“晋江市季延中学高中语文教学资源库的建设与应用研究情况”结题报告左淳
语文教师要成为文本作者的“知音”——在课改中语文阅读教学应处理好三方面的关系江祖贵
试论英语课堂教学模式的改革丁美榕
新课标 新课程 新教学——谈高中化学新课程教学郑毓康
英语教学中渗透跨文化意识的教育林惠平
重视初中生语文学习习惯的培养林强
语文说课及其问题纠正简论杨百良
陈元光与《龙湖集》陈阿涓
漳州掌中木偶探源王毅霖
因地制宜开发农村语文课程资源胡金苍
挖掘乡土资源,开发校本课程的实践与反思王艺群
巧设导语 激发兴趣吴立勤
为学生创设体验的空间林柳芳
提高高中生口头表达能力的思考与实践蔡金潮
浅谈初中历史“激励自主”的教学模式谢福成
历史提问式教学陆水诚
“学导式”教学法中如何处理好“学与导”的关系郑振隆
调动学生主体参与优化思想政治课教学马平
关于小品在思想政治课中运用的几点思考谢梅莲
浅谈体验式教学在七年级思想品德课中的应用施佳友
激发学习兴趣 改进教学方法王熳
教会学生学会学习的几点具体尝试陈惟理
贵在唤醒学生审美情感袁磊
平等中的首席——对语文教师课堂地位的思考康国金
“这里的黎明不再静悄悄”张小香
尊重个性需求,激发阅读兴趣康东鹏
语文教学中思维训练的若干探索温佳富
培养中学生口语表达能力的若干尝试王惠娜
倡导自主学习激活思想政治课活力蔡宗松
在英语教学中培养学生的情感态度曾放珍
浅谈自我效能感在初中英语教学中的应用游艳
高中英语口语教学中流利性与准确性的融合黄瑞贤
高中英语阅读教学中的任务设计林静
引申比较法在中学英语教学中的应用许一纯
浅谈中学生英语阅读理解能力的培养陈晨宁
提高英语书面表达能力的几点做法李德秀
让《论语》成为学生道德素养的一块基石应永恒
感恩教育:让学生学会做人于宗炫
在语文教学中培养学生正确人生观章庭洋
让人文性高扬在语文课上黄继敏
课外阅读对学生品德影响的调查及对策蔡玉虾
英语习语特征与翻译刍议吴艳玉
以“和”管窥日本特殊文化现象何美玲
中日两国关于鲁迅《故乡》的学习指导的比较分析陈晓霞
活用课程资源构建动态课堂张容秀
关于初高中政治教学衔接的思考黄凤凤
对《陌上桑》中采桑女的再认识陈丽明
《孔雀东南飞》教学目的新探林美惠
立足校本 开设综合实践活动课程——我校综合实践活动课程实施和资源开发经验总结万建华
对高中历史活动课教学的探究何华龙
试论教师在优化语文活动课教学中的主导作用陈秉丽
成语教学点滴谈姚振强
英语高考复习课的几种教法陈丽明
信息时代中学生语文素质培养之我见蓝冬梅
过程教学法与合作学习在高中英语作文中的尝试吴国艳
话题作文中学生创新思维的培养刘海燕
搭建培养学生想像能力的平台苏云秀
设定目标 循序渐进——培养学困生习作信心的一些尝试赵建民
研究性学习与中学历史教学的革新林红专
初中英语课堂教学新理念探索徐克
也谈英语创新教育苏林有
我选择,我无悔——谈我的宁夏支教经历陈海柱
增强党员意识 提高服务本领白金钟
民办学校教师队伍稳定性分析与对策高英辉 叶荣川
创建校园文化 提升办学品位吴方平
与时俱进,科学发展中学教育苏金贵
让“人本管理”奏响学校管理的主旋律游峰
薄弱学校的建设更应突出人本化管理涂清发
爱心+细心+恒心=成“人”——转化后进生之我见侯完肖
往期检索 共69期   
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 福建教育学院学报:2004年各期 [12] [11] [10] [09] [08] [07] [06] [05] [04] [03] [02] [01]
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