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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办:  福建教育学院
周期:  月刊
出版地:福建省福州市
语种:  中文
开本:  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年:1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊

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福建教育学院学报
2004年06期
目 录
建溪河畔三十风雨培桃李小巷深处自强不息育英才——建瓯市第三中学简介
小组合作学习中存在的问题及其对策童其林
探究教学与新课程的实施苏耕水
新课程提升了数学教学的生命力严宝富
浅谈新课程标准理念下数学教学的问题情境创设叶阁财
浅谈新课程标准下的数学教学模式罗贵钦
新课程呼唤课堂教学评价的改革与创新庄加荣
以人为本 注重实效 深入发展——我校“以校为本”教研制度建设初探石志新
新课程理念下的“科学探究”教学实践与思考李斌
科学探究 自主设计 注重过程——厦门市课改实验区中考化学实验考查简介洪福旺
探究性物理教学模式初探黄怀宇
论数学自主探究教学实践模式的构建吴强
新课程 新教材 新实践——解读九年级化学课程与教材张素红
“互动合作式”化学教学模式初探罗上水
生物新课程探究活动教学实践的思考宋火金
深化教改,培养学生的自主性学习习惯吴永胜
以课题研究引领 促教学方式转变——“探究导学”试验的实践与体会林振祥
物理课堂“探究——导学”的研究曾国雄
中学数学教育的人文价值评价冯青
中学生物教学中观察能力的培养何海洋
搞活课堂,提高地理教学质量杨华武
高一学生地理学习能力的培养郑其强
融素质教育于化学教学之中王慈平
培养建模意识 提高创新思维王全平
精讲导读 培养能力 鼓励创新吴华兴
优化课堂教学,培养创新能力——新课程理念下的中学物理教学感想蔡尊水
关爱学生的三大误区黄新峰
心魔“黑三角”探险散论——当代中学生心理健康教育管窥谢如意
让学生“问”出水平肖连珠
有效教学的探索与实践陈梅琴
物理探究性教学策略林鲤琼
数学课堂“意外性提问”的因果分析——对保护创造萌芽培养学生能力的探讨郭炜颖
浅谈课程内容的认知加工黄景英
健美操课堂教学的几种教法方明芳
空间解析几何解题中的直观分析刘展顺
试论个性化教学方式与多样化教学方法陈建明
浅谈等值线图的整合教学吴信号
浅谈地理教学的语言艺术陈云钦
创设问题情景 激发学习动机赖增荣
培养初中化学自学能力的探索李添秀
转换观察角度 拓宽思维空间吴志华
在研究性学习中培养学生的探究能力林胜贵
谈研究性学习开展过程中体育教师的几个转变陈红
探析物理研究性学习实施策略黄国友
农村中学实施“研究性学习”教改浅析陈志忠
谈教师在研究性学习中指导的度黄东海
浅谈化学课堂教学学生创新能力的培养孙娟燕
在探究性学习中培养学生科学素质戴一龙
对加强网络管理的几点认识郑之
浅谈现代电教媒体在劳技教学活动中的运用黄毓卿
开展初中化学家庭小实验的实践与探索张丽芳
谈物理演示实验的备课郑步英
谈初中化学实验兴趣的培养林锡强
化学实验中培养学生观察能力的探索与实践郑鸿文
伯努利原理实验集锦康良溪
关于正确、适度地使用惩罚教育的断想董嘉坤
高中生心理健康成长刍仪廖小春
试谈地理课堂教学中艺术性与科学性的结合潘培坤
地理学科的美育特牲王丽华 刘恭祥
地理教学中的“五讲四美”邵国平
试论教育的“人本”思想——对传统教育的反思周继专
论泰勒的“科学管理”理论在学校的应用傅建兴
挖掘《科学》教材 开发乡土资源加强真善美教育张海燕
开好生物活动课程 提高学生综合能力黄仕阳
关于中等职业教育课程整合的思考陈红珍
浅谈高一数学新旧教材《函数》的教学丘玢
略谈“统计初步”中的复习思路胡智元
谈高三物理总复习质量的提高与减负黄明华
主题探索综合实践活动的设计与实施史明华
以学生为本,把综合实践活动落到实处成军
综合实践活动专职教师的角色定位及要求肖晓阳
体育课程改革与教师陈志奇
青年教师提高业务水平的基本途径范纯正
对中学校运会的思考朱文生
往期检索 共67期   
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