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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办：  福建教育学院
周期：  月刊
出版地：福建省福州市
语种：  中文
开本：  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年：1988
ASPT来源刊
中国期刊网来源刊
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福建教育学院学报
2004年05期
目 录
乡村教育明珠——永安市大湖初级中学简介
走进课程改革实验中的历史学科教学——高中历史课研究性学习的探索黄小平 李怡
中学历史课“小组合作学习”案例述评王世德 刘心坦
政治课程改革中的几点尝试和感受陈添春
初中英语任务型教学的理论与实践蒋秋阳
从“自然物对幼儿结构能力培养”的研究,看当前学校教育教学仍须坚持改革林慧
抓住五个方面,推进“校本教研”洪胜利
注重学习过程,淡化学习结果——农村校初中美术新课改的实践体会林苏
学习美术课程标准 改进美术课堂教学黄信贤
如何运用新课标去调动学生的积极性许年
让历史课堂灿烂起来——中学历史课兴趣教学的几点尝试张芬芳
高中历史课创造力教育初探饶丽娟
改革历史教法 培养创新能力何华龙
开辟素质教育的绿地——浅谈中学校园文学社的建设郭志贤
在语文课堂中培养、发展学生的情商潘少芬
如何让你的辩论更精彩林育
历史研究性学习的若干功能徐明
德育,在生活体验中养成宋泉慧
青少年学生违法犯罪成因与预防对策卢鸿芳
谈如何利用历史图像教学开展爱国主义教育林俊荣
爱心·耐心·信心——一个后进生转变的工作体会李国洪
关于加强高校学生思想道德建设的几点思考杨剑声
学生的智力与学习成绩浅谈叶挺秀
校长的“人本化”管理向勇
教育科研——教师专业发展的动力陈小明
校长的听课黄文明
对中小学教科研现状的思考张锦来
浅谈历史课的知识结构化教学——《民族解放运动史》总复习初探郭小鹰
历史教育中知识的学习与能力的形成王隽宇
政治教学加强预习指导的若干尝试戴碧星
案例教学法在初二法律常识教学中的运用方鸣
没有问题才是最大的问题——浅谈在政治课教学中对学生问题意识的培养黄家兴
让学生成为课堂教学的“参谋”何聪敏
社会热点探究性教学的思考和实践高本光 徐建华
政治课教学联系实际之若干尝试许火俤
促进幼儿在科学教育活动中主动探索的有效策略赖薇
活用学法技巧 提高理解能力池春莲
农村中学生英语书面表达能力的训练余云英
利用社会资源提高英语教学质量钟年丰
任务型教学在初中英语教学中的应用李金淡
任务型教学模式在初一英语教学中的应用洪晓冰
高中起始阶段的英语教学陈东容
对作文教学的反思吴朝晖
阅读期待——创造性阅读的首要环节何伟
语文课堂“主体”与“主导”的契合张秋玲
新课程语文教育从对话开始谢福成
古诗鉴赏要将学生引入诗的意境黄少樵
浅析语文教学中的随景教学法倪丽鸣
怎样给初一学生教英语国际音标罗亮辉
激发学生参与英语课堂教学——浅谈Question and Answer的课堂应用雷政坤
学好英语从培养语感开始张贤珠
“发现式”英语教学之我见陈雪月
新课程背景下如何构建思想政治课课改新理念黄长顺
关于“五个坚持”的哲学思考许耀山
新版高中语文第三册古诗文疑难词句臆解(一)李阿山
“驿路梨花”别样开——《驿路梨花》叙述艺术解析傅修海
中学生认知方式的异同与中学英语的教学和测试施光飞
浅谈中学英语教学要处理好的三种关系徐骏
谈英语课堂教学评价的理论实践与反思魏萍
试论数字化学习资源的分类与利用陈忠辉
语文阅读教学,多媒体不能承受之重胡若凡 林世铨
谈谈数字图书馆的资源保存李碧雄 吴小英
语文多媒体教学将走向何方章庭洋
新时期中小学教师须更新教育理念,优化素质结构邓其开
用文化涵养师德庄孝良
试探追求课堂教学艺术的途径林锦莲
综合教学之浅见于敦孝
多为孩子们搭个合蔡晓晴 李志刚
初中英语Book IA Lesson 58的教学设计蓝美惠
谈谈教学设计的着眼点吴地元
试论高考自主命题背景下的英语复习应考策略吴昌
我是一“非好学生”
往期检索 共69期   
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