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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办:  福建教育学院
周期:  月刊
出版地:福建省福州市
语种:  中文
开本:  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年:1988
中国期刊网来源刊

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福建教育学院学报
2003年09期
目 录
办规范加特色学校 育合格加特长学生——前进中的建瓯七中
融人文精神教育于初中化学教学中林雪飞
应该重视转换能力的培养白金坤
从走“近”新课程到走“进”新课程林强
喜悦与忧虑同在 创新与困惑共存——福州市中小学课改工作专项调研报告李世兰
落实学生学习的自主性洪清辉
我与新课程一起成长陈清岛
新课程 新角色——新课程改革体育教师角色的转换吕基喜
地理新课程实施过程的喜与忧廖小春
新课程实施中数学课堂的变化林顺来,陈鹏飞
探究必先换位 共享再造互动——关于初中物理“探究学习”的探究曾淑煌
发挥图书馆在课程改革中的作用王亚梅
积极推进课程改革 打造现代教育新亮点万道虹
加强建构意识 促进数学课改陈日升
中学地理学科“自主、合作、探究学习方式”课题研究与实践陈彬
中学化学创新学习策略吴启建
根据高二化学新教材特点努力培养学生的创新精神胡邦杰
发挥化学实验优势 培养学生创新意识罗银先
开展“学案”研究,构建导学式课堂教学模式陈崇桂,陈林生
创新教育的哲学思考汤卫青
寓创新教育于数学课堂教学之中蓝宏初
浅谈化学教学中创新能力的培养黄家红
夯实青少年基础道德为全面建设小康社会出力戴金平
求真务实创特色邹黎华
今天,我想这样当校长任勇
浅谈怎样当一位好校长王文奋
班级建设要为学生创设广阔的发展空间——新课程环境下班级建设的探索与实践林永强
注重情感投入,营造温馨集体林淑萍
追求制度管理与人本管理相结合的最佳境界温文荣
浅谈有机化学与辩证唯物主义教育黄素珍
注重能力培养 实施素质教育徐晓玲
走进广告世界教学设计邹开煌
走进广告世界案例邹开煌
探谜案例肖晓阳
直面艾滋病案例刘文胜
利用演示实验创设思维情境王志盛
加强对学生实验设计能力的培养林长荣
寻找数形结合 体现和谐美——几道高考题的解答和相关运用路从条
刍议生物学课堂演示实验教学张礼志
生物教学实施问题中心原则进行创造教育初探黄志超
浅议高中数学新教材的教学陈道楚
对“数学建模”进入中学数学教学的认识蔡文艺,苏嫣红
新课程理念、高考与课堂教学周治河
谈信息环境下的高中生物课堂指导性探究沈慈萍
浅谈地理课堂教学改革中应遵循的原则杨旭
课改——数学课堂教学情境的创设李世发
开放式数学教学的若干途径肖英俤
物理教学中的教学语言艺术罗晓娟
创设教学情境 促进探究学习李海婢
化学教学中培养学生探究能力的实践与探索林韵琳
多元智能理论及其在基础教育领域的实用意义吴兆宏
感悟开放教育的教师角色车国强
让则徐精神永放光芒——记福州则徐中学
中学生心理辅导的特质、内容及其目标取向宗亚萍
建构德育与心理健康教育的双向结合王培华
小组合作学习模式的实验探讨成彬,陈茜,成立
研究性学习课程的评价探讨李一平
因特网与高中化学研究性学习整合的实践探索林若飞
生物科研究性学习的组织实施林玛莉
试论“研究性学习”的价值取向陈静雄
加强“教师教育”建构学习型学校组织陈文取
试论在生物教学实践中提高教师的素质陈南斯
循循善诱 诲人不倦——实践“师德”体会陈金辉
构建地理课堂教学新模式——网络化教学马华玲
网络教学与自主、合作、探究福建师大附中课题组 ,杨建成
“现代教育技术与物理教学最优化”的实践与尝试张贵仕
也谈运用信息技术,改变学生数学学习方式的策略杨伟纯
关于信息技术与课程改革整合的实践与思考华丕长
应用网络资源进行数学实验与数学教学林忠
复习课《遗传的物质基础》教学创新设计周英鹏
谀生之风不可长郭亚丹
调整实验安排,提高实验效果张益群
突出学科特点 加强实验教学李家国
往期检索 共72期   
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