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  福建教育学院学报
       Journal of Fujian Institute of Education
主办：  福建教育学院
周期：  月刊
出版地：福建省福州市
语种：  中文
开本：  大16开
CN 35-1240/G4
创刊年：1988
中国期刊网来源刊
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福建教育学院学报
2003年08期
目 录
现代化 有特色 第一流 可持续——再创辉煌的福清一中
中学历史教育落实人格培养目标应注意的几个问题廖伟东
也谈以学生为本涂清发
体现新课标精神 创新英语教学薛蓉
“英语课堂教学模式与新课标实施”对教师素质的挑战郑岚
新课程实施中英语教师的角色转换潘玉玲
欲明人者先自明——析实施新的英语课程改革实验中应注意的几个问题杜斌
新课程语文课堂如何营造民主宽松的氛围黄婉丽
抓住三要点,推进新课程改革的实施——对我校课程改革阶段性的思考周榕光
2003高考英语试卷完形填空评析廖惠新,李彩燕
漫谈语文创新能力的培养汤朝晖
试论中学历史教学中求异思维的培养方法和原则陈萌慧
历史教学培养学生创造性思维途径的探究陈翔鹏
历史教学中学生创造性思维的培养郑德新
让德育渗透于语文课堂林淑莲
在市场经济条件下的政治课教学徐宁
论道德教育方法的特点及其运作王宝玉
中学学科教学应注重培养学生六种基本素质吴东方
在语文教学中“关注学生主体性,培养自主学习能力”的策略探究实验报告王卫红
新课程环境下美术教学的实践与思考黄耿东
阅读教学要鼓励和引导学生质疑探究汤艺芳
跟上“课改”的脚步,上好语文阅读课陈联章
浅议阅读教学中观察思维能力的培养王敏玲
思想政治课“指导—讨论”教学模式再探索郭坚墙
构建自主学习的课堂教学模式方瑞兰
在实践活动中学会音乐创作庄玉珣
高中历史互动探究性教学新探吴瑞源
论反思性教学模式下中学语文教师的应对策略张明辉
跨文化交际与英语教学徐炳芳
注重口语教学 提高综合语言运用能力郑有敏
初中英语教学中的几种新课导入法何婷
历史三轮复习中一些值得注意的问题许德水
浅议如何帮助学生形成自己的学习策略鄢雪梅
加强初中英语语篇教学 促进综合语言运用能力叶文进
高一英语教学的衔接问题吴进弟
浅谈艺术综合课——《音色幻想》尤娜
在“听”和“说”中把课堂还给学生侯惠波
溺水三千,我只取一瓢饮——谈语文新课程中的语言教学郑维玲
农村中学开展研究性学习之对策高本光
浅谈形象化教学在音乐教学中的运用洪小燕
新世纪名校的历史使命任勇
研究性学习课程评价管理的认识与实践陈光斌,陈雷鸣
学业成绩不良的归因分析苏榕娜
创设合作研讨的求知情境培养乐学情结林碧珍
略谈议论文的幽默讽刺艺术傅阿循
生存教育——新教材素质教育的突破口周为华
浅析古代启蒙教材《三字经》的现代教育价值蔡育婷
试论新民主主义革命与社会主义革命的关系范惠彬
新版高中语文第四册古诗文疑难词句臆解李阿山
学会宽容——《项链》主题的重新审视郭晓青
屠格涅夫与沈从文郭丽娜
让标题靓起来——也谈话题作文拟题技法林雄山
让作文教学走上快车道——关于高中作文教学整体优化实验报告陈玉云
让爱走进学生的心灵唐碧云
试论“班级文化”建设许素芬
高中政治课研究性教学的尝试林为锋
中学思想政治课开展研究性学习途径初探胡智华
抗日战争时期美国对华政策的演变隋巧妮
论贞观统治集团的廉政思想黎英
现代信息技术在高中历史研究性学习中的运用陈德康
历史课应用现代化教学手段的思考何雪琴
试论文综背景下的高中政治课教学吴岩峰
渗透教改理念 稳中求变求新——中考语文命题趋势探析及备考王玫
“英语书面表达评分探讨”结题报告陈国庆
往期检索 共72期   
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